Книги по разным темам Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 | 23 | 24 |

10. Болонский процесс: поиск общности европейских систем высшего образования проект / под науч. ред. [и с предисл..] В. И. Байденко. - М. : ИЦПКПС, 2006. - 210 с.

11. Борисова Е. Р. Положения Болонской декларации в системе высшего образования / Борисова Е. Р., Леванов Ю. П. - Чебоксары : ЧКИ : Новое время, 2006. - 311 с. - Библиогр.: с. 290-300.

12. Галаган А. И. Болонский процесс и инженерное образование / А. И.

Галаган, О. Д. Прянишникова. - М.: НИИВО, 2005. - 52 с. - Библиогр.: с. 49-50. - (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: аналитические обзоры по основным направления развития высшего образования / НИИБО ; вып. 9).

13. Гретченко А. И. Болонский процесс. Плюсы, минусы, за и против... / А.

И. Гретченко. - М. : Наука, 2005. - 100 с. - Библиогр.: с. 97-100.

14. Дынькин Б. Е. Болонский процесс: идеи и принципы организации высшего образования в общеевропейском пространстве / Б. Е. Дынькин, П. С.

Красовский. - Хабаровск : Изд-во ДВГУПС, 2006. - 98 с. - Библиогр.: с. 93-96.

15. Зуев В. М. Болонский процесс и проблемы высшего экономического образования / В. М. Зуев. - М. : НИИВО, 2005. - 55 с. - Библиогр.: с. 54-55. - (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / НИИВО ; вып. 1).

16. Иванова В. И. Совершенствование учебного процесса в университете в контексте реализации основных тенденций Болонского соглашения / В. И. Иванова. - Тула : Изд-во ТуГУ, 2005. - 141 с. - Библиогр.: с. 127-136.

17. Кириллов В. Б. Болонский процесс: памятка: единое европейское пространство высшего образования и российские вузы / В. Б. Кириллов, Г. И.

Гладков. - М. : Восток-Запад ; Кызыл : ACT, 2005. - 25 с. - Библиогр.: с. 97-101.

18. Козырев В. А. Высшее образование России в зеркале Болонского процесса : [науч.-метод. пособие для пед. работников вузов] / В. А. Козырев, Н. Л.

Шубина. - СПб. : Изд-во РГПУ, 2005. - 429 с. - Библиогр.: с. 399-408.

19. Магистратура и Болонский процесс вузовский эксперимент : [науч.метод. пособие для пед. работников вузов] / под ред. В. А. Козырева. - СПб. : Изд-во РГПУ, 2006. - 255 с.

20. Мишина Е. А. Реализация основных направлений Болонского процесса:

опыт стран Европы : практ. рекомендации для студентов, выезжающих на обучение в европейские университеты / E. А. Мишина. - М. : Компания Спутника, 2006. - 28 с.

21. Модернизация системы обучения в СПбГУЭФ : учеб.-метод, пособие.

Вып. 6 : Академическая мобильность в рамках Болонского процесса / Я. Я.

Клементовичус, Н. В. Бурова, Н. Н. Покровская. - СПб. : Изд.-во гос. ун-та экономики и финансов, 2006. - 78 с.

22. Мягкий путь вхождения российских вузов в Болонский процесс / [Алашкевич М. Ю. и др.] ; гл. ред. А. Ю. Мельвиль. - М. : ОЛМА-ПРЕСС, 2005. - с.

23. О проекте национальной рамочной структуры квалификаций Российской Федерации, сопряженной с Европейской рамкой квалификаций / В. И.

Блинов (и др.]. - М. : ФИРО, 2007. - 59 с. - Библиогр.:с. 56-59. - (Содержание, формы и методы общения в высшей школе: аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО ; вып. 7).

24. О реализации положений Болонской декларации в системе высшего профессионального образования Российской Федерации : офиц. докл. М-ва образования и науки Рос. Федерации. - М. : ИЦПКПС, 2005. - 33 с.

25. Правовые аспекты модернизации высшего образования России в свете идей Болонского процесса и современного зарубежного опыта : [учеб. пособие для пед. вузов] / B. Ю. Сморгунова. - СПб. : Изд-во РГПУ, 2005. - 119 с. - Библиогр.: с.

116-119.

26. Российский вуз в европейском образовательном пространстве : метод.

пособие по организации опытно-экспериментальной работы в контексте идей Болопской декларации / О. В. Акулова и др. ; под ред. А. П. Тряпицыной. - СПб. :

Изд-во РГПУ, 2006. - 175 с. - Библиогр.: с. 136-137, 146-148.

27. Сазонов Б. А. Болонский процесс: актуальные вопросы модернизации российского высшего образования : учеб. пособие / Б. А. Сазонов. - М. : МГУПБ, 2006. - 187с.

28. Сопряженность государственных образовательных стандартов основных уровней профессионального образования: формирование, ведение, развитие / Л. Г.

Семушина. - M. : ФИРО, 2006. - 92 с. - Библиогр.: с. 89-91. - (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО ; вып. 3).

29. Стандарты и руководящие принципы обеспеченности качества и европейском высшем образовании / пер. с англ. Ю. Б. Сазоновой ; под общ. ред. Б. А.

Сазонова. - М. : ФИРО, 2007. -52 с.- (Проблемы зарубежной высшей школы :

аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО ; вып. 2).

30. Тарасова Н. В. Стратегия реализации компетентностного подхода в образовании: историко-педагогический аспект / Н. В. Тарасова. - М. : ФИРО, 2007. 51с. - Библиогр.: с. 44-51. - (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе:

аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО ; вып. 1).

31. Тенденции обновления систем и образовательных стандартов высшего образования государств-участников СНГ в контексте Болонского процесса : итоговый аналит. докл. / под науч. ред. В. И. Байденко. - М. : ИЦПКПС, 2006. - 158 с. - Библиогр.: с. 150-152.

32. Технические университеты: интеграция с европейскими и мировыми системами образования : материалы междунар, форума "Качество образования-2006" (25-27 апр.) : в 2 т. / редкол.: И. В. Абрамов [и др.]. - Ижевск : Изд-во Ижев. гос. техн.

ун-та, 2006. - Т. 1. - 321 с ; Т. 2.- 235 с.

33. Тимофеева Ю. Ф. Модульная система обучения и образования как эффективный путь вхождения Российской высшей школы в Болонский процесс / Ю.

Ф. Тимофеева. - М. : ФИРО, 2007. - 68 с. - Библиогр.:с. 52-55. - (Содержание, формы и методы обучения в высшей школе: аналитические обзоры по основным направлениям развития высшего образования / ФИРО ; вып. 8).

34. Трайнев В. А. Повышение качества высшего образования и Болонский процесс.Обобщение отечественной и зарубежной практики / В. А. Трайнев С. С.

Мкртчян. - М. : Дашков и К, 2007. - N 7. - 390 с. - Библиогр.:с. 381-390.

Статьи 35. Состояние, тенденции и перспективы отечественного образования, круглый стол (2007; Москва) : [выступления участников] // Философские науки. - 2007. - № 5. - С. 5-99.

36. Абитова Г. 3. Особенности структурных изменений в системе образования России / Г. 3. Абитова, Э. Н. Григорьева // Обсерватория культуры :

журнал. обозрение. - 2007. - № 2. - С. 107-109. - Библиогр. в сносках.

37. Ариарский М. А. Болонский процесс и образование в социальнокультурной сфере / M. А. Ариарский // Вестник Челябинской государственной академии культуры и искусств. - 2005. - № 2. - С. 29-32.

38. Баранова Т. А. Стратегии получения высшего образования студентами в контексте Болонского процесса: (на примере ГУВШЭ) / Т. А. Баранова, Ю. Р.

Муратова, Ю. В. Овчинникова // Вопросы образования. - 2006. - № 1. - С. 322-346. - Библиогр.:с. 345-346.

39. Беляев В. Болонский процесс - попытка конкуренции / В. Беляев, Г.

Жабрев // Высшее образование в России. - 2006. - № 4. - С. 33-41. - Библиогр.: с. 41.

40. Бердыклычева Н. М. Руководители и преподаватели вузов о Болонском процессе / H. М. Бердыклычева, А. А. Григорьева // Вестник Российской академии наук. - 2006. - № 1. - С. 59-62.

41. Борисенкова А. Российская магистратура: "шесть" пишем - "пять" в уме / А. Борисенкова // Платное образование. - 2006. - № 1/2. - С. 14-16.

42. Бутенко О. С. Болонский процесс и правовое регулирование высшего образования / О. С. Бутенко // Северо-Кавказский юридический вестник. - 2007. - № 1. - С. 80-88. - Библиогр.:с. 87-88.

43. Вахштайн В. Качество и доступность / В. Вахштайн // Платное образование. - 2006. - № 7. - С. 66-71.

44. Вахштайн В. С. Система высшего образования в Норвегии / В. С.

Вахштайн // Вестник Российской академии наук. - 2007. - Т. 77. - № 4. - С. 359-364. - Библиогр.:с. 364.

45. Веселовский М. Я. Приоритетные направления совершенствования регулирования рынка образовательных услуг высшей школы в Российской Федерации / М. Я. Веселовский, В. А. Королев, О. В. Семеняк // Региональная экономика: теория и практика. - 2007. Ц.№ 4. - С. 100-107. - Библиогр.:с. 107.

46. Вишняков Я. Д. Экологические аспекты подготовки менеджеров по устойчивому развитию / Я. Д. Вишняков // ЭКО : Экология и промышленность России. - 2007. - № 4. - С. 52-53. - Библиогр.: с. 53.

47. Водопьянова Е. Послесловие к Болонской декларации / Е. Водопьянова // Современная Европа. - 2006. - № 1. - С. 122-133.

48. Волков В. А. Научные исследования как составляющая учебного процесса в условиях перехода к двухуровневой системе высшего образования / В. А.

Волков, В. П. Руковчук // Управленческое консультирование. - 2006. - № 4. - С. 201217.

49. Воловик И. В. Модернизация российского образования и тенденции развития мировой системы образования / И. В. Воловик // Вестник Ижевского государственного технического университета. - 2006. - № 4. - С. 82-85. - Библиогр.: с.

85.

50. Выход найден, или Еще раз о новом прочтении старых текстов / В. А.

Динес [и др.] // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - № 1. - С. 51-73.

51. Галаган А. И. Реформирование инженерного образования в Европе в соответствии с требованиями Болонской декларации / А. И. Галаган, О. Д.

Прянишникова // Социально-гуманитарные знания. - 2005. - № 6. - С. 239-250. - Библиогр.: с. 249-250.

52. Гитман М. Перспективы внедрения дуальных программ в контексте Болонского процесса / М. Гитман, Е. Гитман, В, Столбов // Alma Mater: Вестник высшей школы. - 2006. - № 8. - С. 36-41. - Библиогр.: с. 41.

53. Гладких Б. А. Система высшего образования в США: особенности организации и управления / Б. А. Гладких // Экономика образования. - 2005. - № 6. - С. 68-89.

54. Глобализация системы высшего образования : реферат // Экономика и управление в зарубежных странах. - 2006. - № 1. - С. 8-20.

55. Давыдов Ю. С. Болонский процесс и новые реформы российского образования / Ю. С. Давыдов // Педагогика. - 2005. - № 7. - С. 3-11. - Библиогр.: с.

11.

56. Дискуссия по проблемам подготовки специалистов // Электрика. - 2005.

- № 8. - С. 22-26. - Библиогр.: с. 32.

57. Добренькова Е. В. Проблемы вхождения России в Болонский процесс / Е. В. Добренькова // Социологические исследования. - 2007. - № 6. - С. 102-106. - Библиогр.: с. 106.

58. Добрынин М. А. Болонская декларация как фактор формирования европейского образовательного пространства / M. А. Добрынин // Педагогика. - 2006.

- № 9. - С. 103-108.

59. Дронова Н. А. Обслуживание будущих бакалавров и специалистов а вузовских библиотеках / Н А. Дронова // Научные и технические библиотеки. - 2006.

- № 4. - С. 42-47. - Библиогр. в примеч.

60. Дусь Ю. П. Интеллектуальная колонизация: миграционные перспективы присоединения Российской Федерации к Болонскому процессу / Ю. П. Дусь // ЭКО.

Экономика и организация промышленного производства. - 2006. - № 2. - С. 76-92. - Библиогр. в сносках.

61. Егоров А. Готовность к вхождению в Болонский процесс:

(региональный опыт) / А. Егоров, Е. Сухова // Высшее образование в России. - 2005. - № 10. - С. 47-55.

62. Ершова И. В. Глобализация и высшее образование в контексте болонского процесса / И. В. Ершова // Вестник Поморского университета. Сер.

Гуманитарные и социальные науки. - 2006. - № 3. - С. 41-44. - Библиогр.:с. 44.

63. Жданова Н. В. Проблема модернизации высшего образования в России / H. В. Жданова // Вестник Челябинского университета. Сер. 7, Государственное и муниципальное управление. - 2005. - № 1. - С. 79-82. - Библиогр.: с. 82.

64. Жирнов В. Д. Российские парадоксы Болонского процесса / В. Д.

Жирнов, В. А. Попков // Вестник Московского университета. Сер. 20, Педагогическое образование. - 2006. - № 1. - С. 3-8. - Библиогр. в примеч.

65. Жукова Т. В. Перспективы реформирования системы обучения в Московском университете МВД РФ в свете Болонской конвенции / Т. В. Жукова // Юридическое образование и наука. - 2006. - № 2. - С. 9-13. - Библиогр.: с. 12.

66. Жуковский И. В. Интеграционные процессы в развитии международных образовательных проектов / И. В. Жуковский // Стандарты и мониторинг в образовании. - 2005. - № 1. - С. 52-56.

67. Зайцев В. В. Пути развития отечественного педагогического образования в условиях Полонского процесса / В. В. Зайцев // Педагогическое образование и наука. - 2005. - № 1. - С. 39-43. - Библиогр : с. 43.

68. Згага П. Современные тенденции в сфере высшего образования в Европе. Ст. 1 / П. Згага // Высшее образование сегодня. - 2005. - № 12. - С. 22-28. - Библиогр.: с. 28.

69. Згага П. Современные тенденции в сфере высшего образования в Европе. Ст. 21 П. Згага // Высшее образование сегодня. - 2006. - №1. - С. 26-34. - Библиогр.:с. 34.

70. Иванова В. И. Болонский процесс и российское высшее образование / В.

И. Иванова // Педагогика. - 2006. - № 1. - С. 97-106. - Библиогр.: с. 105-106.

71. Иванцева Т. Гуманитаризация образования в информационном обществе / Т. Иванцева // Высшее образование в России. - 2005. - № 4. - С. 104-107. - Библиогр: с. 107.

72. К вопросу внедрения принципов Болонской декларации в российскую систему высшего образования // Строительные материалы. - 2005. - № 7. - С. 45-46.

73. Кадровая политика при системе "бакалавр-магистр " /Е. Федорова [и др.] // Служба кадров и персонал. - 2007. - № 8. - С. 53-57.

74. Кайгородцева Е. И. Реализация конституционно закрепленной свободы преподавания в рамках Болонского процесса / Е. И. Кайгородцева // Право и образование. - 2006. - № 1. - С. 208-212. - Библиогр.: с. 212.

75. Каким быть отечественному образованию // Вестник аналитики. - 2007.

- № 1. - С. 201-217.

76. Калинина З. Н. Педагогическая поддержка студенческого самоуправления /З. Н. Калинина // Студенчество: Диалоги о воспитании. - 2005. - № 4. - С. 15-16.

77. Кашлачева Т. С. Европейское качество высшего образования: как мы его понимаем / Т. С. Кашлачева // Социально-гуманитарные знания. - 2007. - № 4. - С.

167 - Би6лиогр.: с. 176-177.

78. Кожевникова Е. С. "Информационная культура" как фактор повышения социальной компетентности студентов / E. С. Кожевникова // Библиография. - 2006. - №5. - С. 14-19. - Библиогр. в сносках.

Pages:     | 1 |   ...   | 21 | 22 | 23 | 24 |    Книги по разным темам