Кафедра стратегического менеджмента в образовании
| Вид материала | Документы |
- План курсовых мероприятий тогирро на 2011 год Содержание Кафедра стратегического менеджмента, 2958.17kb.
- Кафедра стратегического менеджмента в образовании, 2593.09kb.
- Планы семинарских занятий Тема Сущность и содержание стратегического менеджмента Школы, 100.43kb.
- Концепция стратегического менеджмента "General Electric/McKensey" >17. Концепция стратегического, 9.17kb.
- Рабочая программа учебной дисциплины «методы стратегического менеджмента» для специальностей, 246.94kb.
- Вопросы к экзамену по дисциплине «Стратегический и инновационный менеджмент», 26.15kb.
- Темы курсовых работ. Становление и развитие стратегического менеджмента Основные школы, 20.5kb.
- Кафедра Менеджмента в образовании игпк№1, 57.64kb.
- Тематический план. Блок Предпосылки стратегического управления в бизнесе. Основные, 1025.57kb.
- Программа дисциплины управление качеством по направлению 080500. 62 «Менеджмент» Утверждена, 219.24kb.
Лаборатория национально-регионального компонента образования
Категории слушателей: учителя музыки, ИЗО, начальных классов; музыкальные руководители ДОУ; педагоги дополнительного образования, руководители хоровых, музыкальных студий и кружков; учителя-словесники, педагоги-организаторы национальных ОУ, специалисты, методисты, курирующие национальную школу, учителя татарского, русского языков национальных школ; воспитатели ДОУ; руководители РМО, ШМО, зам. директоров; педагоги разных образовательных областей
Зав. лабораторией: Туний Алевтина Николаевна, к.пед.н., профессор
Преподаватели: Гадиев Рафаэль Галимзянович, к.пед.н., доцент;
Насибуллина Афузания Хайретдиновна, к.филолог. н., доцент.
| № п/п | Сроки проведения курсов | Категория слушателей | Проблематика направления в обучении | К-во слушате-лей | К-во часов | Место Проведения |
| | 12-21.01 | Учителя музыки, ИЗО, МХК и начальных классов | Инновационные художественно-педагогические технологии в образовательной области «Искусство» В программе: вариативные и авторские программы; новые технологии преподавания; организация проектной и исследовательской деятельности педагога; новое требование к аттестации. Формы занятий: лекции-практикумы, моделирование, мастер-классы, концерты. Виды входящего и исходящего контроля: собеседования, защита проектов, концерт | 20 (12-ГЗ, 8-ДПУ) | 72 | Сладковский район |
| | 15.01 | Учителя нач кл Тюменского района, ОУ с этнокультурным компонентом | Районный семинар Использование инновационных УМК при обучении русскому языку как неродному | 15 | 8 | Тюменский район, Андреевская СОШ |
| | 27.01 | Педагоги ОУ с татарским этнокультурным компонентом образования Ярковского р-на | Районный семинар Компетентностный подход в преподавании предметов филологического цикла в ОУ с этнокультурным компонентом ДПУ | 15 | 8 | Ярковский р-н, МОУ Новокаишкульская СОШ |
| | 30.01 | Учителя МОУ СОШ №73 «Лира» (творческая группа) | Школьный семинар Организация научно-исследовательской работы учащихся в условиях интеграции общего и доп. музыкального образов. ДПУ | 10 | 8 | МОУ СОШ №73 «Лира» г.Тюмени |
| | 11.02 | МОУ СОШ №73 «Лира» (творческая группа) | Школьный семинар Интеграция предметов общеобразовательного цикла.ДПУ | 10 | 8 | МОУ СОШ №73 «Лира» г.Тюмени |
| | 25.02 | Педагоги школ, реализующие этнокультурный аспект содержания образования (директора, зам. дирекоров) Территории: Тюменский район, Ялуторовский район, Н-тавдинский район, Аромашевский район, Исетский район, Г.Тюмень | Актуальные проблемы реализации этнокультурного аспекта содержания образования. | 28 | 8 | ТОГИРРО |
| | 26.02 | Педагоги школ, реализующие этнокультурный аспект содержания образования (директора, зам. дирекоров) Территории: Вагайский район, Тобольский район, Ярковский район, Г.Тобольск | Актуальные проблемы реализации этнокультурного аспекта содержания образования. | 28 | 8 | ТОГИРРО |
| | 17.02 | Педагоги МОУ “Ярковская СОШ” (творческая группа) | Школьный семинар Воспитательный потенциал регионального компонента ДПУ | 9 | 8 | “Ярковская СОШ” Ярковского района |
| | 13.02. | Педагоги ОУ с татарским этнокультурным компонентом образования Тюменского р-на | Районный семинар Изучение предметов филологического цикла в сравнительно-сопоставительном плане в ОУ с этнокультурным компонентом. ДПУ | 11 | 8 | Тюменский р-н |
| | 20.02 | Педагоги МОУ СОШ №15 г.Тобольска | Школьный семинар Формирование этнической культуры обучающихся в образовательной школе (татарский национальный аспект. ДПУ | 10 | 8 | г.Тобольск, МОУ СОШ № 15 |
| | 5 - 6.03 | Педагоги ОУ с татарским этнокультурным компонентом образования | Областной семинар Реализация татарского этнокультурного компонента образования в учебно-воспитательном процессе в ОУ. ДПУ | 25 | 16 | Вагайский р-н |
| | 18.03 | Педагоги МОУ ООШ № 52 г.Тюмени | Школьный семинар Национальный аспект филологического образования как средство формирования гуманистических ценностей. ДПУ | 10 | 8 | г.Тюмень, МОУ ООШ № 52 |
| | 1 -10.04 | Музыкальные руководители ДОУ | Обновление содержания и методики дошкольного музыкального образования. ДПУ В программе: современная модель образования; психология искусства; диагностика музыкальной деятельности; музыка и здоровье ребенка; открытые занятия на базе ДОУ; педагогическая импровизация музыкального руководителя в контексте новых программ; методика игры на свирели и др. | 25 | 72 | ТОГИРРО |
| | 15.04 | Учителя МОУ СОШ №73 «Лира» | Школьный семинар Интеграция дисциплин дополнительного музыкального образования в условиях общеобразовательной школы. ДПУ | 10 | 8 | МОУ СОШ №73 «Лира» г.Тюмени |
| | 22.04. | Педагоги ОУ с татарским этнокультурным компонентом обр-ия Тобольского р-на | Районный семинар Использование современных образовательных технологий как условие повышения качества образования. ДПУ | 15 | 8 | Тобольский р-н (МОУ Епанчинская СОШ) |
| | 7.05. | Учителя начальных классов с этнокультурным компонентом образ-ия Ялуторовского р-на | Районный семинар Использование инновационных учебно-методических комплексов при обучении рус.яз. как неродному. | 15 | 8 | Ялуторовский р-н, (МОУ Новоатьяловская СОШ) |
| | 11 – 20.05 | Учителя начальных классов ОУ с тат.этнокультурным компонентом | Актуальные вопросы обучения русскому и родному языкам в начальной школе. ДПУ В программе: филологическое образование в начальной школе, анализ современных УМК, развивающие подходы в содержании авторских программ и пособий. | 20 | 72 | ТОГИРРО |
| | 14.05. | Учителя начальных классов с этнокультурным компонентом образования Тюменского р-на | Районный семинар Использование инновационных учебно-методических комплексов при обучении рус.яз. как неродному. | 15 | 8 | Тюменский р-н (МОУ Андреевская СОШ) |
| | 20.05. | Педагоги МОУ ООШ № 52 г.Тюмени | Школьный семинар Национальный аспект филологического образования как средство формирования гуманистических ценностей. ДПУ | 10 | 8 | г.Тюмень, МОУ ООШ № 52 |
| | 29.05. | Педагоги МОУ СОШ №15 г.Тобольска | Школьный семинар Формирование этнической культуры обучающихся в образовательной школе (татарский национальный аспект). ДПУ | 15 | 8 | г.Тобольск, МОУ СОШ № 15 |
| | 13.05 | Педагоги МОУ “Ярковская СОШ” Ярковского района | Школьный семинар Воспитательный потенциал регионального компонента. ДПУ | 9 | 8 | “Ярковская СОШ” Ярковск р-н |
| | 8-17.06 | Учителя музыки, педагоги дополнительного образования | Использование информационно-коммуникативных технологий в преподавание уроков музыки в школе. В программе: синтезатор и компьютер в музыкальном образовании; проблемы педагогики электронного музыкального творчества; содержание обучения; организация студии компьютерной музыки. Формы занятий: лекции, практикумы, моделирование уроков, ВТЗ Виды входящего и исходящего контроля: анкетирование, собеседование, защита моделей уроков, выполнение творческих заданий по проблеме курсов. | 25 (16-гз,9-дпу) | 72 (30/42) | ТОГИРРО |
| | июнь | Педагоги МОУ «Ивановская СОШ»Армизонского района | Школьный семинар “Духовно-нравственное воспитание средствами региональной культуры”. ДПУ | 25 | 8 | «Ивановская СОШ» Армизонского района |
| | 19-21.08. | Учителя начальных классов ОУ с татарским этнокультурным компонентом | Областной семинар Обучение русскому языку в начальной школе с татарским этнокультурным компонентом образования. ДПУ | 25 | 24 | г.Тюмень, ТОГИРРО |
| | 18.09. | Педагоги МОУ ООШ № 52 г.Тюмени | Школьный семинар Национальный аспект филологического образования как средство формирования гуманистических ценностей. ДПУ | 10 | 8 | г.Тюмень, МОУ ООШ № 52 |
| | 24–25.09. | Руководители ШМО, РМО ОУ с татарским этнокультурным компонентом образования. | Областной семинар Роль методических объединений в повышении качества образования. ДПУ | 20 | 16 | г.Тюмень, ТОГИРРО |
| | 12 -21.10 | Учителя музыки, педагоги дополнительного музыкаль ного образования | Совершенствование профессионального уровня педагога-музыканта в условиях вариативности образовательных программ В программе: вариативные и авторские программы; новые технологии преподавания; организация проектной и исследовательской деятельности педагога; новое требование к аттестации; методика игры на свирели. Формы занятий: лекции, практикумы, мастер-классы, разработка исследовательских проектов, моделирование уроков, круглый стол по обмену опытом работы, ВТЗ Виды входящего и исходящего контроля: анкетирование, собеседование, защита моделей уроков, защита проектов. | 25 (16-гз,9-дпу) | 72 (30/42) | ТОГИРРО |
| | 09.10. | Педагоги ОУ с татарским этнокультурным компонентом образов Ялуторовского р-на | Районный семинар Организация научно-исследовательской деятельности школьников в ОУ с татарским этнокультурным компонентом. ДПУ | 15 | 8 | Ялуторовский р-н |
| | 15.10. | Педагоги МОУ СОШ №15 г.Тобольска | Школьный семинар Формирование этнической культуры обучающихся в образовательной школе (татарский национальный аспект. ДПУ | 10 | 8 | г.Тобольск, МОУ СОШ № 15 |
| | 22-23.10. | Учителя татарского языка и литературы начальных и старших классов ОУ с этнокультурным компонентом образования | Областной семинар Организация работы с учащимися по подготовке к олимпиадам по родному (татарскому) языку и литературе. ДПУ | 20 | 16 | г.Тюмень, ТОГИРРО |
| | 24.11 | Педагоги ОУ с татарским этнокультурным компонентом образования Нижнетавдинского р-на | Районный семинар Формирование мотивации к изучению родного языка в классной и во внеурочной деятельности. ДПУ | 15 | 8 | Нижнетавдинский р-н (МОУ Тарманская СОШ) |
| | 1.12. | Педагоги ОУ с татарским этнокультурным компонентом образов. Вагайского р-на | Районный семинар Использование инновационных учебно-методических комплексов при обучении русскому и родному языкам , ДПУ | 15 | 8 | Вагайский р-н ( Казанская СОШ) |
| | 9 – 18.12 | Учителя родного (татарского) языка и литературы | Совершенствование профессионального уровня учителей родного (татарского) языка и литературы В программе:современные тенденции функционирования и направления развития филологического образования, реализация развивающих подходов в содержании учебно-воспитательного процесса, анализ УМК. Формы занятий: лекции, практикумы по анализу УМК, круглый стол по обмену опытом работы, разработка исследовательских проектов, моделирование уроков, ВТЗ Виды входящего и исходящего контроля: анкетирование, собеседование, защита моделей уроков, защита проектов. | 12 | 72 (30/42) | ТОГИРРО |