Geum.ru

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Вид материалаОсновная образовательная программа
Министерство образования и науки российской федерации
Подобный материал:
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   48

Интернет-ресурсы



  1. Cайт о рекламе: ссылка скрыта
  2. Сайт о маркетинге: ссылка скрыта
  3. Сетевой дневник «Записки маркетёра»: ссылка скрыта
  4. www. rbc. ru – РИА “Росбизнесконсалтинг”;
  5. www. pravo. ru – Право в области информационных технологий;
  6. www. rg. ru – Сервер “Российской газеты


8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
  1. Учебники и учебные пособия и словари, имеющиеся в фондах библиотеки
  2. Доступ к Интернет-ресурсам.
  3. Электронные и Интернет-учебники.
  4. Компьютерный класс, оборудованный справочно-правовые системами «Консультант-Плюс».




Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки профиль 7 «Управление малым бизнесом»

.


Автор (ы): ст. преп. ____________А.Ю. Суюндукова

Рецензент: к.э.н., доцент___________ Ситнова И.А.


Программа одобрена на заседании кафедры менеджмента и экономической теории экономического факультета Сибайского института (филиал) ГОУ ВПО «БашГУ» Протокол № __ от __________________ г.)


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Сибайский институт (филиал)

Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

экономический факультет


УТВЕРЖДАЮ


______________________________


"_____"__________________2011 г.


Рабочая программа дисциплины (модуля)

История предпринимательства


Направление подготовки

Направление подготовки 080200.62 «Менеджмент»


Профиль подготовки

профиль 7 «Управление малым бизнесом»


Квалификация (степень)


Бакалавр


Форма обучения

очная


Сибай

2011

1. Цели освоения дисциплины

Цель курса – помочь в получении систематизированных теоретических и прикладных знаний о сложном механизме рекламно-информационной деятельности. А также вооружить их умением правильно выбирать рекламные средства и технологию их применения на основе знаний психологии и потребностей людей, их вкусов, привычек, взглядов, с учетом законов восприятия.



2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

С точки зрения методологии курс ориентирован на традиционный подход, рассматривающий принципы и функции управления рекламой. Курс базируется, в основном, на концепциях и идеях, разработанных в развитых индустриальных странах и в первую очередь в США, с учетом особенностей современной ситуации в России.

Дисциплина ориентирует на учебно-воспитательную, научно-методическую, организационно-управленческую виды профессиональной деятельности, ее изучение способствует решению следующих типовых задач профессиональной деятельности:

в области учебно-воспитательной деятельности:

использование технических средств обучения, информационных и компьютерных технологий;

организация и проведение внеклассных мероприятий;

в области научно-методической деятельности:

анализ собственной деятельности с целью ее совершенствования и повышения своей квалификации;

в области организационно-управленческой деятельности:

ведение школьной и классной документации;

организация и контроль за результатами обучения и воспитания;

организация внеурочной деятельности.

Реклама – яркое явление современности: всепроникающее, вездесущее, профессиональное. Своевременное доведение товаров от производителей до населения, формирование спроса на них с учетом социально-демографических особенностей потребителей требует широкого использования рекламы, как источника исчерпывающей информации о потребительских свойствах и способах использования товаров. В условиях рыночной экономики возрастает ее роль и значение, так как растет конкурентность среды, постоянно меняется ассортимент товаров. Поэтому своевременное информирование населения о потребительских свойствах, качестве и способах использования товаров является важнейшей задачей рекламы.


3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины Способность проводить анализ рыночных и специфических рисков, использовать его результаты для принятии управленческих решений (ПК-42),

Способность оценивать экономические и социальные условия осуществления предпринимательской деятельности (ПК-50).


4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 108 часов.




№

п/п

Раздел

Дисциплины
Семестр
Неделя семестра
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

ЛК
СЗ
КСР
СРС



Введение в рекламный менеджмент
6
24
1
1
1
3
Тест, опрос, ситуации, доклад


Информационное обеспечение рекламы
6
25
1
2



3
Тест, опрос, ситуации, доклад


Планирование рекламной деятельности
6
26
2
2



3
Тест, опрос, ситуации, доклад


Медиа-планирование
6
27
2
2



3
Тест,опрос, ситуации, доклад


Рекламные идентификаторы
6
28
2
2



4
Тест, опрос, ситуации, доклад


Разработка рекламного обращения
6
29
2
2



4
Тест, опрос, ситуации, доклад


Организация рекламной деятельности
6
30
2
2
1
4
Тест, опрос, ситуации, доклад


Контроль рекламной деятельности
6
31
2
2



4
Тест, опрос, ситуации, доклад


Культура и этика рекламной деятельности
6
32
2
2



4
Тест, опрос, ситуации, доклад


    Психология рекламы.
6
33
2
2



4
Тест, опрос, ситуации, доклад












16
18
2
36

    Зачет -6