Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Вид материала | Основная образовательная программа |
Содкржание ДИСЦИПЛИНЫ |
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
- Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.
Содкржание ДИСЦИПЛИНЫ
Тема 1. Введение в рекламный менеджмент.
Система маркетинговых коммуникаций. Место рекламы в СМК. Предмет «Рекламного менеджмента». Межпредметные связи курса.
Понятие рекламы, ее сущность. Основные черты рекламной коммуникации. Основные и вспомогательные функции (роли) рекламы выполняемые в обществе и бизнесе. Цели и задачи рекламы. Эволюция рекламы.
- Классификации рекламной деятельности: по средствам распространения, по типу спонсора и целевой аудитории, по разбивке на сегменты, по охвату, по предмету, по цели, по цели ЖЦТ, по характеру и способу воздействия. Базисные типы рекламы. Понятие удачной рекламы.
- Особенности рекламного рынка России и Республики Башкортостан. Зарубежная реклама на российском рынке.
-
Тема 2. Информационное обеспечение рекламы.
Основные информационные подсистемы. Подсистема внутренней отчетности, подсистема внешней текущей информации. Требования к организации информационного обеспечения рекламы. Первичная и вторичная информация: преимущества и недостатки.
- Рекламные исследования (количественные, качественные), ее этапы и методы получения первичной информации.
Тема 3. Планирование рекламной деятельности.
Система маркетингового планирования: определение общих целей, ситуационный анализ, выбор стратегии маркетинга, рекламная стратегия.
Реклама и маркетинговый процесс: стадия исследования. Анализ рынка, конкурентов. Анализ свойств товара. Сегментирование потребительской аудитории, определение ее отношения к продукту и определение мотивов потребителей (позитивных и негативных). Определение целей кампании.
Реклама и маркетинговый процесс: стратегическая стадия: УТП, позиционирование, маркетинговый микс (четыре П маркетинга), стратегический документ, бриф.
Тема 4. Медиа-планирование.
Основные понятия и этапы медиа-планирования. Медиа-канал, медиа-носитель, рекламное средство. Принятие решений об охвате, частоте, кривая «Вундта».
Особенности использования основных медиа-каналов рекламы (реклама в прессе, печатная реклама, радиореклама, телереклама, наружная реклама, реклама в справочниках, в Интернете, транспортная и сувенирная реклама).
- Основные требования и подходы к разработке медиа-плана. Выбор медиа-носителей.
-
Тема 5. Рекламные идентификаторы.
Понятие фирменного стиля, его составные элементы. Цели и преимущества фирменного стиля. Товарный знак: требования, функции, типы, использование, разработка, регистрация и аннулирование. Другие элементы фирменного стиля: логотип, фирменный блок, слоган, фирменный цвет, фирменный комплект шрифтов, другие фирменные константы.
Торговая марка. Нейминг, его этапы (утверждение содержательных и формальных требований к имени, создание и тестирование имен).
Брендинг, его основные цели. Бренд: типы, виды, характеристики, стоимость.
- Упаковка: функции, виды, послания (буквальное, ассоциативное, декларируемое).
-
Тема 6. Разработка рекламного обращения.
Основные принципы составления рекламного текста. «AIDMA-model», три плана рекламного сообщения. Элементы текста и требования, предъявляемые к ним (слоган, заголовок и приемы его создания, подзаголовок, ОРТ, эхо-фраза, подписи и комментарии). Творческая концепция создания рекламного сообщения: семантика, лексика и синтаксис, стилистические приемы. Написание эффективного текста.
Изображение в рекламном сообщении, его компоненты (различные техники, цвет, шрифт), уровни разработки (сюжет, герои и персонажи, цвет и шрифт). Художественное оформление рекламного текста.
Звучание в рекламном сообщении. Компоненты (музыка, эффекты, звучание текста), правила звучания.
- Рекламный креатив: творческий конкурентный анализ, исследование рекламируемого товара, теории (Разрыва, RAM-проводника, «внутреннего драматизма»)
-
Тема 7. Организация рекламной деятельности.
- Основные организационные функции и субъекты рекламной деятельности. Этапы, направления и организация взаимоотношений субъектов рекламной деятельности. Взаимодействие рекламодателя и рекламопроизводителя. Договор между рекламодателем и рекламным агентством. Взаимодействие рекламораспространителя и рекламопроизводителя. Правила поведения рекламодателя при установлении взаимоотношений с рекламопроизводителем.
Организация рекламодателя, рекламная служба ее структура и функции. Формирование рекламного бюджета, цели, факторы определяющие объем затрат, блоки, подходы, методы и аксиома бюджетирования.
Рекламные агентства, причины их развития, функции, философия, политика и классификация. Структура крупного рекламного агентства. Поиски подходящего агентства.
- Организация и проведение рекламной кампании (виды, цели, этапы).
Тема 8. Контроль рекламной деятельности.
Понятие, элементы, цели, уровни и виды контроля рекламной деятельности. Тактический контроль рекламы (инструменты, факторы). Психологическая, коммуникационная и экономическая эффективность: основные и вспомогательные показатели.
Стратегический внутрифирменный контроль: цели, функции и форма проведения.
Регулирование рекламной деятельности на уровне саморегулирования (МТП, МКРП, РСР, РАРА, IAA Российское отделение, АКОС, САМИ и РРК), со стороны большого бизнеса Ассоциация рекламодателей, «РусБренд», со стороны государства (МАП). Роль и функции ФЗ «о рекламе» в организации и управлении рекламной деятельностью. Ответственность участников рекламного процесса.
- Культура и этика рекламной деятельности. Нормы этики, стереотипы общинного сознания и запрещенные приемы в рекламе в России.
Тема 9. Система маркетинговых коммуникаций.
Понятие Паблик Рилейшенз (ПИАР), задачи, направления и приемы. Основные черты ПИАР.
Прямой маркетинг, цели, направления и его коммуникативные характеристики. Личная продажа, каталог-маркетинг, телефон-маркетинг, интернет-маркетинг.
Стимулирование сбыта (СтиС). Спонсорство. Участие в ярмарках и выставках. ИМКМП – интегрированные маркетинговые коммуникации в местах продажи.
- Неформальные вербальные маркетинговые коммуникации.
-
- Тема 10. Психология рекламы.
- Реклама как метод управления людьми. Воздействие рекламы. Психологический настрой и поведенческое действие. Имидж и его цель. Внушение и убеждение.
- Социально-психологические основы рекламы. Восприятие: создание останавливающего воздействия. Осведомленность: произведенное впечатление. Понимание: разъяснение рекламы. Убеждение: притягательная сила рекламного объявления. Запоминание: закрепляющая сила. Произвольное и непроизвольное внимание. Вовлеченность. Уверенность. Творческий вампиризм.
5. Образовательные технологии
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки реализация предусмотрено:
использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги)
- внеаудиторная работа с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
- встречи с представителями российских и зарубежных компаний, государственных и общественных организаций, работниками правоохранительных органов
- мастер-классы экспертов и специалистов.
6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
Основной формой работы студентов над учебным материалом является самостоятельная работа с учебником, учебным пособием, учебно-методическим комплексом, нормативно-правовыми актами, статистической информацией, электронными ресурсами.
Основные виды занятий студентов в процессе самостоятельной работы могут быть:
- для овладения знаниями: чтение текста основной и дополнительной литературы; составление плана текста; конспектирование текста; выписки из текста; работа со словарями и справочниками; ознакомление с нормативными документами; учебно-исследовательская работа: использование электронных ресурсов;
- для закрепления и систематизации знаний: работа с конспектами лекций; повторная работа над учебным материалом; составление плана и тезисов ответа; ответы на контрольные работы; ответы на вопросы самоконтроля; подготовка контрольной работы; самотестирование.
При изучении материала надо руководствоваться рабочей программой и методическими указаниями к ней.
После каждой темы представлены вопросы для самоконтроля студентов, на которые он должен ответить, изучив соответствующий материал. Они носят устный характер и способствуют обработке основных понятий, фактов.
По завершении изучения дисциплины студентам рекомендуется осуществить просмотр и контроль знаний по всем темам, оценить качество самостоятельного изучения материала по предмету. Для этого следует ответить на вопросы теста для самопроверки, предложенного в учебно-методическом комплексе.
Для определения уровня готовности к сдаче семестрового экзамена студент должен подсчитать долю правильно выполненных заданий в общем количестве тестовых вопросов. Считается, что если количество правильно выполненных заданий составляет 100-86 %, тестируемый может оценить свою подготовку к экзамену на «отлично», 85-70 % - «хорошо», 69-51 % - «удовлетворительно», 50-0 % - «неудовлетворительно».
Рекомендуется изучение учебного материала в следующем порядке:
Внимательно прочитать рабочую программу курса и познакомиться с вопросами, входящими в ту или иную тему.
- Подобрать литературу, рекомендованную в методических указаниях для изучения данной темы.
- Составить план изучения дисциплины.
- Внимательно прочитать учебный материал по учебнику или учебному пособию.
- При работе над учебной литературой обязательно нужно составить краткий конспект, который окажет существенную помощь при подготовке к экзамену.
- По окончании изучения материала темы следует ответить на вопросы для самопроверки, что позволит закрепить знания по теме.
- К изучению следующей темы следует приступать только после того, как вы убедитесь, что материал предыдущей темы хорошо изучен.
- После изучения всех тем следует ответить на вопросы для самотестирования и оценить уровень своей подготовки к экзамену.
- Выполнить контрольную работу по изучаемой дисциплине.
- Подготовиться к ответам на предложенные экзаменационные вопросы по дисциплине и сдать экзамен.
Методические рекомендации по написанию реферата
Реферат является важной формой самостоятельной работы студентов и преследует цель углубленного изучения темы (научного исследования), которое предполагает изложение сути проблемы с приведением мнений ученых-трудовиков и практиков, а также обоснование собственной точки зрения на основе анализа информации, полученной из специальной литературы, нормативных источников, и обобщения материалов правоприменительной практики.
Перед написание реферата необходимо:
1) выбрать тему и внимательно ознакомиться с содержанием соответствующей темы в учебнике;
2) изучить рекомендованную литературу, действующее законодательство о труде, материалы правоприменительной практики;
3) составить план работы и согласовать его с научным руководителем.
Объем реферата не должен превышать 10-15 страниц формата А 4. В начале работы приводится план. На каждой странице, где студентом приводится цитата, необходимо делать сноску в общепринятом порядке с указанием автора, наименования работы, издательства, года издания и страницы. В конце работы приводится список использованной специальной литературы (с указанием автора, названия работы, издательства и года издания), нормативных актов и иных документов правоприменительных органов (с указанием источников, в которых они опубликованы).
Методические рекомендации по написании эссе
Эссе - это самостоятельная письменная работа студента на темы, предложенные преподавателем. Они должны содержать:
- введение, содержащее постановку проблемы;
- основную часть, содержащую логически последовательное изложение темы (предпосылок и путей решения поставленной проблемы);
- краткие выводы, обобщающие авторскую позицию по поставленной проблеме;
- список использованной литературы (указывается только та литература, которой фактически пользовался автор; все случаи использования источников - цитаты, сведения, оценки и т.д. - отмечаются ссылками в виде сносок или примечаний с указанием страниц источника).
Объем эссе должен составлять примерно 3-5 страниц (до 2 тыс. слов), печатного текста (шрифт Times, размер 12, один интервал). Включение в эссе материалов, не имеющих прямого отношения к теме, а также источников, не указанных в базовом списке литературы (в частности, текстов из Интернета), служит основанием для признания работы не соответствующей требованиям или существенного снижения общей оценки.
Темы рефератов
- 1. Роль рекламы в стратегии маркетинга (формирование спроса, стимулирование сбыта и продажи)
- Опыт зарубежного маркетинга и рекламы в практике российской компании.
- Особенности российской рекламы и рекламного рынка России.
- Политика имиджевой рекламы на российском рынке.
- Психология потребительской мотивации поведения покупателя.
- Реклама на радио.
- Реклама на телевидении.
- Реклама в журналах и газетах.
- Реклама на средствах транспорта.
- Реклама в местах продажи, магазина (торговой точки).
- Реклама, распространяемая по принципу в каждый дом.
- Политическая реклама.
- Почтовая реклама.
- Финансовая реклама.
- Реклама в витринах.
- Реклама на ярмарках, выставках.
- Рекламные сувениры.
- Косвенная реклама. Основные функции. Приемы.
- Наружная реклама. Её основные виды.
- История развития, сущность и мероприятия Паблик рилейшнз.
- Компьютеризированная реклама.
- Будущее рекламы.
- Международная реклама.
- Управление рекламной кампанией.
- Организация рекламного агентства.
- Состояние и развитие рекламы в г.Сибай (или на примере другого конкретного населенного пункта).
Вопросы к зачету
- Основные и синтетические средства СМК. Предмет «Рекламного менеджмента». Межпредметные связи курса.
- Понятие, сущность рекламы. Основные функции рекламы в бизнесе и обществе. Цель и задачи рекламы.
- Классификации рекламной деятельности (по средствам распространения, по типу спонсора и целевой аудитории, по разбивке на сегменты, по охвату, по предмету, по цели, по цели ЖЦТ, по характеру и способу воздействия).
- Базисные типы рекламы.
- Основные информационные подсистемы (внутренней отчетности, внешней текущей информации). Требования к организации информационного обеспечения рекламы.
- Рекламные исследования (количественные, качественные), ее этапы и методы получения первичной информации.
- Система маркетингового планирования (определение общих целей, ситуационный анализ, выбор стратегии маркетинга, рекламная стратегия).
- Реклама и маркетинговый процесс: стадия исследования (анализ рынка, конкурентов, свойств товара, потребительской аудитории, определение целей кампании).
- Реклама и маркетинговый процесс: стратегическая стадия (УТП, позиционирование).
- Реклама и маркетинговый процесс: стратегическая стадия (маркетинговый микс, стратегический документ, бриф).
- Основные понятия и этапы медиапланирования. Кривая Вундта.
- Особенности использования рекламы в прессе: газеты, журналы (преимущества, недостатки, формы подачи рекламной информации, основные характеристики).
- Особенности использования печатной рекламы (преимущества, недостатки, формы подачи рекламной информации).
- Особенности использования радиорекламы (преимущества, недостатки, формы подачи рекламной информации).
- Особенности использования телерекламы (преимущества, недостатки, формы подачи рекламной информации).
- Особенности использования наружной рекламы (преимущества, недостатки, формы подачи рекламной информации)
- Преимущества и недостатки транспортной, компьютерной, сувенирной рекламы и рекламы в справочниках.
- Основные требования и подходы к разработке медиа-плана. Выбор медиа-носителей.
- Понятие фирменного стиля, его составные элементы. Товарный знак: требования, функции, типы, использование, разработка, регистрация и аннулирование.
- Другие элементы фирменного стиля: логотип, фирменный блок, слоган, фирменный цвет, фирменный комплект шрифтов, другие фирменные константы.
- Торговая марка. Нейминг, его этапы (утверждение содержательных и формальных требований к имени, создание и тестирование имен).
- Брендинг, его основные цели. Бренд: типы, виды, характеристики, стоимость.
- Упаковка: функции, виды, послания (буквальное, ассоциативное, декларируемое).
- Основные принципы составления рекламного текста. «AIDMA-model», три плана рекламного сообщения.
- Элементы текста и требования предъявляемые к ним (слоган, заголовок и приемы его создания, подзаголовок, ОРТ, эхо-фраза, подписи и комментарии).
- Творческая концепция создания рекламного сообщения: семантика, лексика и синтаксис, стилистические приемы.
- Изображение в рекламном сообщении, его компоненты (различные техники, цвет, шрифт), уровни разработки (сюжет, герои и персонажи, цвет и шрифт).
- Звучание в рекламном сообщении. Компоненты (музыка, эффекты, звучание текста), правила звучания.
- Рекламный креатив: творческий конкурентный анализ, исследование рекламируемого товара, теории (Разрыва, RAM-проводника, «внутреннего драматизма»)
- Основные организационные функции и субъекты рекламной деятельности. Этапы, направления и организация взаимоотношений субъектов рекламной деятельности.
- Организация рекламодателя, рекламная служба ее структура и функции.
- Формирование рекламного бюджета, цели, факторы определяющие объем затрат, блоки, подходы, методы и аксиома бюджетирования.
- Рекламные агентства, причины их развития, функции, философия, политика и классификация. Поиски подходящего агентства.
- Организация и проведение рекламной кампании (виды, цели, этапы).
- Понятие, элементы, цели, уровни и виды контроля рекламной деятельности.
- Тактический контроль рекламы (инструменты, факторы).
- Психологическая эффективность рекламы: показатели, методы определения.
- Коммуникационная эффективность: показатели, уровни, процедура посттестирования.
- Экономическая эффективность: основные и вспомогательные показатели.
- Стратегический внутрифирменный контроль: цели, функции и форма проведения.
- Регулирование рекламной деятельности на уровне саморегулирования (МТП, МКРП, РСР, РАРА, IAA Российское отделение, АКОС, САМИ и РРК).
- Регулирование рекламной деятельности со стороны большого бизнеса Ассоциация рекламодателей, «РусБренд».
- Государственное регулирование рекламной деятельности (МАП). Роль и функции ФЗ «о рекламе» в организации и управлении рекламной деятельностью.
- Общие требования к рекламе, отраженные в ФЗ «О рекламе».
- Основные нормы правового регулирования рекламы на радио, телевидении, в периодических печатных изданиях.
- Основные нормы правового регулирования в кино- и видеообслуживании, справочном обслуживании.
- Основные нормы правового регулирования рекламы отдельных видов товаров.
- Основные нормы правового регулирования рекламы финансовых, страховых, инвестиционных услуг и ценных бумаг.
- Основные нормы правового регулирования наружной рекламы, рекламы на транспортных средствах и почтовых отправлениях.
- Основные нормы правового регулирования рекламы отдельных видов товаров.
- Ответственность участников рекламного процесса.
- Культура и этика рекламной деятельности. Нормы этики, стереотипы общинного сознания и запрещенные приемы в рекламе в России.
7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) Основная литература