Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Вид материалаОсновная образовательная программа
Министерство образования и науки российской федерации
Российский меркантилизм
Подобный материал:
1   ...   9   10   11   12   13   14   15   16   ...   48

Интернет-ресурсы



  1. ссылка скрыта Правительство Российской Федерации .

Министерство юстиции Российской Федерации
  1. ссылка скрыта

Управление делами Президента Российской Федерации
  1. ссылка скрыта
  2. www.gov.ru/main/ministry/isp-vlast47.phpl Федеральные органы исполнительной власти РФ, ссылки на Министерства ведомства агентства.
  3. ссылка скрыта Права человека и безопасность общества
  4. .ссылка скрыта СМИ о правах человека
  5. www. garant. ru – Система «Гарант», правовые базы российского законодательства;
  6. www. consultant. ru – Общероссийская сеть распространения правовой информации (Консультант-плюс);
  7. www. rbc. ru – РИА “Росбизнесконсалтинг”;
  8. www. pravo. ru – Право в области информационных технологий;
  9. www. rg. ru – Сервер “Российской газеты


8. Материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля)
  1. Учебники и учебные пособия и словари, имеющиеся в фондах библиотеки
  2. Доступ к Интернет-ресурсам.
  3. Электронные и Интернет-учебники.
  4. Компьютерный класс, оборудованный справочно-правовые системами «Консультант-Плюс».



Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки профиль 7 «Управление малым бизнесом»

.

Автор (ы): ст. преп. ____________А.Ю. Суюндукова

Рецензент: к.э.н., доцент___________ Ситнова И.А.


Программа одобрена на заседании кафедры менеджмента и экономической теории экономического факультета Сибайского института (филиал) ГОУ ВПО «БашГУ» Протокол № __ от __________________ г.)


МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Сибайский институт (филиал)

Государственного образовательного учреждения

высшего профессионального образования

«Башкирский государственный университет»

экономический факультет


УТВЕРЖДАЮ


______________________________


"_____"__________________2011 г.


Рабочая программа дисциплины (модуля)

История предпринимательства


Направление подготовки

Направление подготовки 080200.62 «Менеджмент»


Профиль подготовки

профиль 7 «Управление малым бизнесом»


Квалификация (степень)


Бакалавр


Форма обучения

очная


Сибай

2011

1. Цели освоения дисциплины
  1. Цель курса – дать будущим экономистам необходимый набор знаний о многогранном опыте предпринимательской деятельности на разных этапах общественного развития, восполнить на фактическом материале историко-экономический информационный вакуум о развитии предпринимательства, раскрыть его основные особенности, и в ходе изучения материала подойти к основам современной экономики в области предпринимательства.
  2. Задачи курса – на обширном историко-экономическом материале развить у студентов навыки предпринимательской культуры, внести вклад в подготовку современных специалистов с широким кругозором и разносторонними знаниями как теоретического, так и прикладного характера.



2.Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Предмет курса – генезис и эволюция российского предпринимательства, взаимосвязь c хозяйственной жизнью страны. На основе современных концепций и представлений в области истории экономики рассматриваются этапы и закономерности развития отечественного предпринимательства, начиная с Древней Руси и вплоть до современного этапа возрождения предпринимательства. Важное место отводится анализу своеобразия хозяйственной жизни страны, которая влияет на предпринимательскую культуру России. Особенности развития российского предпринимательства раскрываются на примере крупнейших предприятий и знаменитых предпринимательских династиях. Исследуются предпринимательские структуры в промышленности, банковском деле, торговле, взаимосвязь между бизнесом и государством на различных исторических этапах.

Усвоение любой дисциплины, вы том числе такой дисциплины как «Предпринимательство» невозможно без изучения истории становления предпринимательства, знания закономерностей развития бизнеса не только в России, но и за рубежом. Особенно это становится актуально на сегодняшний день в период возрождения в России капиталистический отношений, нов тоже время отсутствием опыта современных рыночных взаимоотношений, поэтому необходимо рассматривать как особенности истории развития предпринимательства во всем мире, так и специфику развития российского бизнеса.


3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) - знание основных этапов эволюции управленческой мысли (ПК-1); способность использовать основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач (ПК-4); знание экономических основ поведения организаций, иметь представление о различных структурах рынков и способностью проводить анализ конкурентной среды отрасли (ПК-30)..

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

    а) знать базовые понятия и термины, связанные с предпринимательской деятельностью, иметь четкое представление о факторах и формах экономического развития страны, влияющие на закономерности и особенности российского предпринимательства, усвоить важнейшие вехи и этапы истории предпринимательства, представлять

    б) уметь самостоятельно анализировать ключевые виды предпринимательства (торговое, промышленное, банковское, аграрное), выявлять зависимости форм и методов бизнеса от хозяйственной системы, выделять закономерности и особенности развития российского предпринимательства, обобщать исследуемый материал в контексте российской экономической истории, рассматривая сквозь призму макроэкономических проблем и государственной политики.

    в) владеть информацией об эволюции форм деловой активности в ходе изменений экономической системы, факторах стимулирующих или тормозящих ход развития предпринимательства в различной исторической эпохе.


4. Структура и содержание дисциплины (модуля)

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц 108 часов.






п/п


Раздел

Дисциплины

Семестр

Неделя семестра

Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)

Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра)

Форма промежуточной аттестации (по семестрам)

ЛК

СЗ

КСР

СРС


Введение. Торговля и банкирский промысел на Древнем Востоке и в античном мире.

2

24

2

1

1

5

    Опрос, тест, ситуация


Городская экономика средневековой Западной Европы (до ХVI в.)

2

25

2

1




5

    Опрос, тест, ситуации


Эпоха расцвета торгового предпринимательства. (ХVI – первая пол. ХVIII вв.)

2

26

2

1




5

Опрос, тест, ситуация


Исторические корни российского предпринимательства (Х – сер. ХVII вв.)

2

27

2

1




5

Опрос, тест, ситуация

Российский меркантилизм


2

28


2

2

1

5

Опрос, тест, ситуации


Промышленная революция и начало промышленного предпринимательства на Западе

2

29

2

2




5

    Опрос, тест, ситуация


Особенности формирования американского бизнеса

2

30

2

2




5

    Опрос, ситуация


Технологические и институциональные сдвиги индустриальной экономики конца ХIХ – первой половины ХХ вв. и ее организационно-управленческие достижения

2

31

2

2




5

    Опрос, ситуация


Особенности российской капиталистической индустриализации

2

32

2

2




6

    Опрос, ситуация


Особенности российского предпринимательства в первой трети ХХ века

2

33

2

2




6

    Опрос, тест, ситуации


Предпринимательство в условиях постиндустриального общества

2

35

2

2




6

    Опрос, тест, ситуация


Возрождение российского предпринимательства

2

36

2

2




6

    Опрос, тест, ситуация











24

28

2

54

    Экзамен 2 ч.