Доронова Т.Н., Доронов С.Г. Ранний возраст: планирование работы с детьми. Перспективное и календарное планирование работы с детьми от 1 года до 3 лет с использованием игрушек

Доронова Т.Н., Доронов С.Г. Ранний возраст: планирование работы с детьми. Перспективное и календарное планирование работы с детьми от 1 года до 3 лет с использованием игрушек

Содержание

Введение
Использование игрушек для развития детей раннего возраста
Деревянная игрушка - улыбка детства
Богородская игрушка
Климовская деревянная игрушка
Организация, формы и методы работы и методы работы с детьми от 1 года до 2 лет Организация
Методика работы с детьми
Как познакомить детей с новой игрушкой
Как вызвать у детей интерес к игрушке и к общению со взрослым
Игры с игрушками, направленные на сенсорное развитие детей
Методика проведения игр с игрушками
Использование игрушек для эстетического развития детей
Перспективное планирование занятий и игр с детьми от 1 года до 2 лет
Календарное планирование работы с детьми от 1 года до 2 лет
Общие подходы к планированию работы с детьми от 2 до 3 лет
Содержание работы по обогащению жизненного опыта детей
Календарное планирование воспитательно-образовательной работы с детьми от 2 до 3 лет
Примерное планирование игр-развлечений с детьми раннего возраста
С использованием климовских деревянных игрушек
Конспекты занятий с детьми по знакомству с богородской деревянной игрушкой
Песенки и полевки про богородскую игрушку
Организация предметно-развивающей среды в группе раннего возраста
Приложение 1
Приложение 2