На главную/Библиотека для студентов/

Педагогические дисциплины/

Cкачать учебники, пособия, книги по Воспитательному процессу/Беликова Е.В., Битаева О.И., Елисеева Л.В. Теория и методика воспитания. Конспект лекций

Беликова Е.В., Битаева О.И., Елисеева Л.В. Теория и методика воспитания. Конспект лекций

Беликова Е.В., Битаева О.И., Елисеева Л.В. Теория и методика воспитания. Конспект лекций

Основополагающими темами, предложенными к изучению в данном учебном пособии, являются история и сущность воспитания, его закономерности и принципы, система методов воспитания и личность воспитателя. Отдельной темой лекций является малокомплектная школа и условия эффективной работы в ней. В книге рассмотрены теория и методика воспитания в зарубежных странах, а также недостатки и достоинства теории воспитания в России.
Темы лекций:
Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса
- Базовые теории воспитания
- История возникновения воспитания
- Сущность воспитания в структуре образовательного процесса
- Движущие силы и логика воспитательного процесса
- Национальное своеобразие воспитания
- Закономерности и принципы воспитания
- Педагогическое взаимодействие в воспитании
Закономерности и принципы воспитания
- Личность воспитателя
- Принципы воспитателя
- Личностный подход как принцип воспитания
- Сочетание личностного и общественного направлений воспитания
- Опора на положительное воспитание
- Единство воспитательных воздействий
Понятие о воспитательных системах
- Система методов воспитания
- Методы формирования личности
- Методы стимулирования
- Методы формирования поведения
- Понятие о воспитательных системах
- Социально ориентированное воспитание
- Этика воспитательного процесса
Система форм и методов воспитания
- Нравственное воспитание
- Эстетическое воспитание
- Физическое воспитание
- Экологические программы в системе воспитания
- Трудовое воспитание
Педагогическое взаимодействие в воспитании
- Понимание ребенка и его сущности
- Почему ребенок должен быть самим собой?
- Принятие ребенка
- Основные правила для педагога гуманиста
- Идея школьного воспитания
Коллектив как объект и субъект воспитания
- Коллектив как объект и субъект воспитания
- Учение А. С. Макаренко о коллективе
- Личность в коллективе
- Коллектив и неформальные группы
- Роль воспитателя в коллективе
- Стиль педагогического руководства
- Внешкольные формы воспитания
Организация работы в малокомплектной школе
- Малокомплектная школа, ее характерные черты
- Условия, определяющие эффективность работы в малокомплектной школе
- Параметры формирования классов
- Урок в малокомплектной школе
Роль учителя в малокомплектной школе
- Структура урока в малокомплектной школе
- Роль учителя на всех этапах урока
- Требования к методам обучения в малокомплектной школе
- Организация самостоятельной работы школьника
- Эффективность самостоятельной работы
Подготовка учителя к уроку
- Наглядность на уроках самостоятельных работ в малокомплектной школе
- Качества, вырабатывающиеся в процессе самостоятельной работы детей. Их значение
- Подготовка учителя к уроку
- Приблизительный план уроков
Организация личностноориентированного воспитания
- Воспитательный процесс в малокомплектной школе
- Три потока воспитательного процесса в малокомплектной школе
- Организация личностноориентированного воспитания
- Как планируется воспитательная работа
Основные требования к учителю
- Функция учителя
- Основные требования к учителю
- Дисциплина в школе
- Активная жизненная позиция
Национальное своеобразие воспитания
- Половое воспитание по Макаренко
- Значение полового воспитания
- Половое воспитание в семье
- Значение физкультуры для воспитания личности
- Общественное воспитание
- Закономерности воспитания
Особенности семейного воспитания
- Семейное воспитание
- Методы педагогического и психологического воздействия на личность
- Воспитание по Сухомлинскому
- Причины неудовлетворительного воспитания в семье
- Причины конфликтов в семье
Правила семейного воспитания
- Типы семей
- Модели семейного воспитания
- Содержание воспитания в семье
- Основные проблемы семейного воспитания
- Методы семейного воспитания
- Выбор и применение методов родительского воспитания
- Распространенные ошибки семейного воспитания
- Правила семейного воспитания
- Связь семейного и школьного воспитания
Функции и основные направления деятельности классного руководителя
- Формы деятельности классного руководителя с семьей
- Классный руководитель
- Основные направления деятельности классного руководителя
- Основные требования к классному руководителю
- Обязанности классного руководителя
- Модель идеального руководителя
Диагностика воспитания
- Советы родителям
- Педагогическая диагностика семьи
- Диагностика воспитания
- Функции, содержание, формы внеклассной воспитательной работы
- Теория и методика воспитания в зарубежных странах

Cкачать учебники, пособия, книги по Воспитательному процессу