Содержание.

1. Кадры управления (менеджеры) и их роль в процессе деятельности предприятия.

2. Подготовка к повышению квалификации менеджеров .Задачи и методы оценки деловых качеств менеджеров.

3. Характеристика предприятия. Анализ состава управленческих кадров.

4. Оценка деловых качеств руководителей. (Метод-аттестация).

5. Предложения по организации кадровой работы с менеджерами.

1. Кадры управления (менеджеры) и их роль в процессе деятельности предприятия.

Менеджмент в самом управленческом понимании – это умение добиваться поставленных целей, используя труд, интеллект, мотивы поведения других людей.

В русском понимании менеджмент – «управление», функция, вид деятельности по руководству людьми в самых разнообразных организациях.

Но необходимо остановиться на различиях американского «менеджмент» и русского «управление». Во первых, говоря о «менеджменте» почти всегда подразумевают фигуру «менеджера», - человека, субъекта управления, действующего в некоторой организации. Во-вторых, когда говорят «менеджер», то по большому счету имеют в виду профессионального управляющего, осознающего, что он представитель особой профессии, а не просто инженер или экономист. занимающийся управлением. Менеджер, это человек, прошедший, как правило, специальную подготовку. Кроме того, менеджер занимает постоянную должность, в его подчинении находятся люди.

Цель менеджера – создать эффективную организацию и затем менять ее так, чтобы она соответствовала меняющимся задачам и обстоятельствам.

Менеджер – специалист, занимающийся организацией работ коллектива людей на основе специальных методик и процедур. Современный менеджмент включает в себя управление интеллектуальными, финансовыми, сырьевыми ресурсами в целях наиболее эффективной производственной деятельности. Соответственно менеджер – это специалист по управлению, который разрабатывает планы, определяет, что и когда делать, как и кто будет выполнять намеченное (управление персоналом), разрабатывает рабочие процедуры (технологии) применительно ко всем стадиям управленческого цикла, осуществляет контроль. Короче говоря, менеджер планирует, организует, управляет, контролирует основные функции организации.

Специфические особенности управленческого труда:

- умственный труд работников аппарата управления, состоящий из трех видов деятельности: организационно - административной и воспитательной (прием и передача информации, доведение решении до исполнителей, контроль исполнения); аналитической и конструктивной (восприятие информации и подготовка соответствующих решений); информационно - технической (вычислительные и формально логические операции, документация);

- участие в создании материальных благ не прямо, а опосредованно (косвенно, через труд других лиц);

- предмет труда – информация и люди;

- средства труда – организационная и вычислительная техника;

- результат труда – управленческие решения, эффективность функционирования предприятия.

2. Подготовка и повышение квалификации менеджеров, задачи и методы оценки деятельности.

Для блага самой организации руководство должно постоянно работать над всемерным повышением потенциалов кадров. Развитие кадров, повышение потенциала приводит к росту производительности труда и прибыльности предприятия. Для развития потенциала рабочей силы используются следующие методы:

* профессиональная ориентация и социальная организация в коллективе;

* оценка производственной деятельности;

* система вознаграждений;

* профессиональная подготовка, обучение, повышение квалификации;

* продвижение по службе, управление карьерой.

Остановимся на методе подготовки и повышения квалификации менеджеров. Планирование управления обучением персонала позволяет использовать собственные производственные ресурсы работающих, без поиска новых высококвалифицированных кадров на внешнем рынке труда. Кроме того, такое планирование создает условия для мобильности, мотивации и само регуляции работника. Оно ускоряет процесс адаптации работника к изменяющимся условиям производства.

Таким образом, целью подготовки и повышения квалификации является рост производительности труда менеджера, и, как следствие этого, рост производительности предприятия, его прибыльности.

Обучение и переквалификация являются систематическим процессом изменения поведения сотрудников через передачу им новых знаний, умений, способностей и опыта, чтобы их деятельность лучше отвечала нуждам организации