Уважаемый председатель, уважаемые члены государственной аттестационной комиссии, коллеги, гости!


Вашему вниманию представляется дипломная работа на тему: «Управление подготовкой и переподготовкой кадров на предприятии

(на примере ООО «Азот-Черниговец»)»


В современных условиях вопрос подготовки и переподготовки кадров является актуальным для любого предприятия. Этой проблеме придается особое значение, потому что хорошее профессиональное образование - это важный фактор социальной защищенности работников.

Тема «Подготовка и переподготовка кадров предприятия» настолько же обширна и многогранна, как и сама человеческая личность. В этой области будут появляться все новые и новые разработки - в сочетании с более традиционными методами они составят богатейший арсенал менеджера по персоналу XXI века.

Повышение квалификации на предприятии - практически непрерывный процесс, который может заключаться как в новых концепциях, например, концепции «обучающегося предприятия», так и в стандартных подходах (различные семинары, обучение в институтах повышения квалификации высшего персонала или переподготовка рабочих).

Квалификация рабочих в современных условиях характеризуется такими признаками, как глубокие общеобразовательные технические и профессиональные знания, мастерство и профессиональная подвижность. Уровень развития рабочей силы непосредственно связан с изменением и совершенствованием технического базиса производства. Научно-технический прогресс в современных условиях влияет на всю систему производственных сил, затрагивая в первую очередь человека как главную производительную силу общества с его способностью трудиться, создавать материальные блага, меняя содержание и условия трудовой деятельности, место человека в производстве.

ОБЪЕКТОМ исследования является подготовка и переподготовка кадров на современном предприятии.

ПРЕДМЕТОМ исследования – процесс управления подготовкой и переподготовкой кадров на современном предприятии.

БАЗА исследования – ООО «Азот-Черниговец».

ЦЕЛЬ исследования – на основе изучения теории и практики разработать рекомендации по совершенствованию управления подготовкой и переподготовкой кадров в ООО «Азот-Черниговец».

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

- изучить отечественную и зарубежную литературу по теме исследования;

- рассмотреть формы и методы подготовки и переподготовки кадров;

- проанализировать состояние процесса подготовки и переподготовки кадров в ООО «Азот-Черниговец».

Новизна исследования заключается в том, что до сих пор не было исследований, посвященных проблеме организации и проведения подготовки и переподготовки кадров в ООО «Азот-Черниговец».

Практическая значимость: результаты данного исследования будут способствовать совершенствованию кадровой политики ООО «Азот-Черниговец» за счет эффективного использования в работе разработанных рекомендаций, направленных на развитие системы обучения персонала.

Особенность объекта и предмета исследования обусловили выбор таких методов исследования, как:

- опрос;

- контент-анализ документов.

Дипломная работа содержит две главы.

Первая глава раскрывает теоретические основы кадровой политики современной организации.

По результатам работы над первой главой были сделаны следующие выводы:

1. Кадровая политика предприятия представляет собой генеральное направление кадровой работы, включающее совокупность принципов, методов, форм организационного механизма, направленных на сохранение, укрепление и развитие кадрового потенциала.

2. В рамках кадровой политики проводится подготовка и переподготовка кадров. При этом подготовка кадров представляет собой планомерную организованную подготовку квалифицированных специалистов для всех отраслей народного хозяйства. Переподготовка кадров – это подготовка имеющихся на предприятии работников с целью освоения ими новых знаний, умений и навыков.

3. Обучение персонала, как правило, имеет место при поступлении человека в организацию; перемещении на новую должность, изменении объема полномочий; выявлении у работника недочетов и некачественного выполнения обязанностей; смене технологий.

4. Формами подготовки работников могут быть: обучение на курсах; бригадное обучение; индивидуальное обучение.


Во второй главе рассматриваются результаты исследования и предлагаются рекомендации по совершенствованию процесса подготовки и переподготовки кадров.

Результаты исследования позволяют констатировать, что на данном предприятии ведется обширная работа, связанная с повышением квалификации персонала. Положительными сторонами этого вопроса являются:

- охват большого числа работников предприятия;

- хорошая организация проведения подготовки и переподготовки кадров.

Однако, задача обучения персонала остается достаточно сложной. В этой связи нами были предложены рекомендации по внедрению системы «обучающейся организации», которая на сегодняшний день является достаточно эффективным способом решения проблемы.

Обучающаяся организация - это команда объединенных единым видением и ценностями сотрудников, которые имеют способность развивать, усовершенствовать рабочий процесс (а тем самым и продукт этого процесса),