Введение

Проблема насилия в отношении женщин и детей является одной из наиболее актуальных проблем современности. В основе насилия в целом лежат стремления одних лю­дей к господству и доминированию над другими, а также борьба за жизненные ресурсы.

Следствием насилия могут быть физические и психические трав­мы (побои, увечья, убийства, горе, страх, унижение достоинства, стрес­сы и. т. д.).

Научно-теоретическая степень разработанности проблемы построения эффективной работы с женщинами и детьми, подвергшимися насилию, в настоящее время недостаточно развита, причиной тому является отсутствие поддержки со стороны государства (отсутствует необходимое финансирование теоретических разработок, остаются невостребованными практические исследования).

Предмет исследования: социальная работа, проводимая специальными организациями с целью оказания помощи женщинам и детям подвергшимися насилию.

Объект исследования это женщины и дети подвергшиеся насилию, а также лица которые проявляют насилие по отношению к женщинам и детям.

Цель работы: как можно полно и подробно рассмотреть формы, методы и установленный порядок социальной работы с женщинами и детьми, подвергшимися насилию.

Для достижения поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Рассмотреть общетеоретические вопросы насилия;

2. Раскрыть социальные, психологические и правовые аспекты насилия в отношении женщин и детей;

3. Выявит причины позволяющие совершать акты насилия в отношении детей;

4. Изучить положительный опыт решения подобных проблем в зарубежных странах;

5. Рассмотреть пути решения проблемы насилия в отношении женщин и детей в Российской Федерации.

Гипотеза: социальная работа с женщинами и детьми, подвергшимися насилию является перспективным направлением деятельности, необходимым для полноценного развития общества и требует правовой и финансовой поддержки со стороны государства.

В работе планируется использовать следующие методы исследования проблемы:

а) конкретно-социологический метод он состоит в исследовании проблемы на основе фактический данных;

б) логический метод включает средства и способы логического изучения и объяснения социальных и психологических предпосылок возникновения насилия;

в) метод сравнительного анализа;

В ходе написания работы будет использованы научные статьи периодических изданий в которых представлены разработки российских и зарубежных исследователей данной проблемы, научная и учебная литература, статистические данные, правовые акты направленные на предупреждение и пресечение насилия в отношении женщин и детей.