Содержание

Введение 2

1.Бухгалтерская профессия 3

2. Профессия аудитора 9

3.Профессиональная этика 12

Заключение 16

Список литературы 18

Введение

Бухгалтерская профессия как и профессия аудитора в настоящее время являются одними из наиболее престижных и высокооплачиваемых. Вместе с тем работа в должности бухгалтера и аудитора сопряжена с повышенной ответственностью за результаты принятых решений и совершенных действий. Кроме того, имеется ряд обстоятельств, которые делают необходимым разработку кодекса этики профессионального бухгалтера и аудитора.

Усложнение задач, стоящих перед бухгалтерским учетом и аудитом в настоящее время, необходимость адаптации требований вновь вышедших нормативных документов к реальным условиям, в которых осуществляется предпринимательская деятельность, требует консолидации усилий бухгалтерских работников и аудиторов. Такая консолидация возможна и в последнее время активно реализуется в форме профессиональных объединений – они, как правило, являются некоммерческими организациями.

Основная цель таких объединений – выработка общеметодологических подходов к проблемам реформирования бухгалтерского учета и аудита и его гармонизации с международными стандартами, а также разработка практических рекомендаций по применению отдельных требований стандартов бухгалтерского учета и аудита в различных отраслях и видах деятельности.

Целью данной работы является исследование формирования профессии современного бухгалтера и аудитора.

Для достижения этой цели в работе необходимо решить следующие задачи:

1. Рассмотреть сущность бухгалтерской профессии .

2. Описать профессиональную этику бухгалтера и аудитора.

1.Бухгалтерская профессия

Отношение к бухгалтерской профессии изменялось с развитием бухгалтерского учета от практики к науке и от совокупности технических операций к содержимому элементу управленческой деятельности.

Вплоть до середины двадцатого века бухгалтерская профессия предполагала выполнение набора сравнительно простых учетных процедур, механическое отражение стоимостных характеристик хозяйственных операций, последующую группировку и детализацию данных в соответствии с правилами, жестко установленными нормативными документами. Это обусловило невысокую требовательность к уровню квалификации и профессионального опыта бухгалтера. На определенном этапе развития бухгалтерского учета для занятия этим видом деятельности достаточно было знания четырех действий арифметики и общих требований к заполнению простейших учетных регистров.

С развитием и усложнение процессов производства и управления постепенно повышались и требования к уровню и составу специальных знаний бухгалтерских работников. В частности, для грамотного отражения в учете данных о составе производственных затрат, о состоянии расчетов с дебиторами и кредиторами, процессов формирования и использования прибыли бухгалтер должен был обладать знаниями о технологии производства, ориентироваться в основах права (для обеспечения юридической чистоты расчетов), а так же знать механизм управления различными видами ресурсов.

Последняя четверть прошлого века характеризуется становлением и развитием бухгалтерского учета как инструмента стратегического управления. В связи с этим фигура бухгалтера вообще и главного бухгалтера в частности становится одной из главных в системе управления. Теперь для того, чтобы бухгалтер мог в полной мере выполнять возложенные на него задачи и обеспечивать достижение целей, стоящих перед бухгалтерским учетом, он должен обладать высшим специальным образованием, необходимым опытом работы, умением управлять коллективом и располагать знаниями, которые позволяют принимать управленческие решения.

Вместе с тем в составе бухгалтерских служб продолжают оставаться участки, где работа не требует высокого уровня специальных знаний и навыков. То есть профессия бухгалтера в настоящее время охватывает достаточно большую группу специалистов, уровень квалификации у них определяется конкретными задачами и весьма существенно варьируется.

В нашей стране бухгалтерский учет так же прошел разные стадии развития. До 1917 года работа бухгалтера сводилась в основном к выполнению счетоводческих функций. В период плановой экономики это положение изменилось несущественно: бухгалтерские работники разных уровней занимались отражением хозяйственных операций и формированием учетных регистров и форм бухгалтерской отчетности.

Для этого времени характерно наличие большого числа показателей, обязательных к отражению в отчетности, а также пояснения и приложения к ним включали несколько сотен показателей, сформированных, сгруппированных и детализированных по различным признакам. Общий объем бухгалтерской отчетности в несколько раз превышал объем отчетности, предъявляемой в настоящее время.

С другой стороны, нельзя не отметить и положительные стороны подхода к формированию отчетных данных. Показатели отдельных отчетных форм были связаны настолько сложно и многообразно, что допущение ошибок в окончательном варианте отчетов практически исключалась – некорректное исправление ошибки в одной бухгалтерской форме неизбежно вело к расхождению в другой. Кроме того, детализация данных позволяла сделать вывод не только о финансовом состоянии предприятия или организации, но и об отдельных сторонах ее деятельности (включая инвестиционную и непроизводственную сферу).