Образец анкеты для сбора информации о процессе адаптации молодого специалиста показан в приложении.

Анкета о процессе адаптации заполняли два вновь поступивших сотрудника.

ПРИЛОЖЕНИЕ

Анкеты о состоянии профориентации и адаптации персонала

Сбор информации о состоянии профориентации и адапта­ции в организации следует проводить по результатам обработ­ки специально разработанного вопросника для изучаемой ка­тегории работников. Вопросы задаются в следующей последо­вательности:

1. Укажите срок работы в данной организации.

до 2 месяцев

от 2 до 6 месяцев

от 6 до 12 месяцев

свыше года


2. Ваше место работы или учебы до поступления в органи­зацию.

3. Кто повлиял на Ваш выбор профессии?

4. В какие периоды Вам наиболее необходима помощь ру­ководителя?

до 2 месяцев

от 2 до 6 месяцев

от 6 до 12 месяцев

свыше года


5. Как часто вам нужна в работе помощь коллег?

до 2 месяцев

от 2 до 6 месяцев

от 6 до 12 месяцев

свыше года


6. В какой период своей деятельности Вы почувствовали, что овладели профессиональными навыками?

до 2 месяцев

от 2 до 6 месяцев

от 6 до 12 месяцев

свыше года


7. В какой период Вы почувствовали, что вошли в коллектив?

8. Устраивает ли Вас занимаемое место в коллективе?

9. Представьте себе, что по каким-либо обстоятельствам Вы уволились с организации. Вернулись ли бы Вы через некото­рое время на свое прежнее место работы?

Варианты ответов:

- не вернулся бы ни при каких обстоятельствах;

- вернулся бы в самом крайнем случае;

- вернулся бы не очень охотно;

- вернулся бы с удовольствием;

- затрудняюсь ответить;

10. Бывают ли у Вас конфликты:


время от времени

редко

не бывает

с руководителем подразделения


с заместителем руководителя


с коллективом по работе


11. Каким образом Вы можете оценить свое отношение к следующим аспектам работы:


Оценка

Аспекты

вполне

в ос­новном

в некоторой степени

совсем не выражены

1.Стремление к глубокому знанию дел в организа­ции

2 Интерес к делам и пер­спективам коллектива

3 Внимание к событиям, имеющим прямое отно­шение к профессио­нальным обязанностям

4 Стремление принимать самое активное участие в принятии решений

5 Стремление начатое дело доводить до конца

6 Чувство принадлежно­сти к коллективу

7 Активное отношение к окружающим



12. Материальная помощь со стороны родителей

высокая

умеренная

отсутствует


13. Жилищные условия

хорошие

оставляют желать луч­шего

невыносимые


14. Интерес к продвижению

перспективу вижу

перспектива слабая

перспективу не вижу


15. В какой мере выражены в Вашей работе следующие факторы?

Оценка

Факторы


вполне

в ос­новном

в некоторой степени

совсем не выражены

1

Обеспеченность работой


2

Соответствие работы профессии


3

Соответствие квалификации рабо­те


4

Разнообразие работы


5

Соответствие характера работы

способностям и склонностям


6

Возможность повышения квалифи­кации


7

Информированность о делах кол­лектива


8

Хорошая заработная плата


9

Возможность продвижения


10

Помощь и поддержка руководителя


11

Хорошие отношения с админист­рацией


12

Хорошие взаимоотношения с това­рищами по коллективу


13

Удачный режим работы


14

Удачное рабочее место


16. Кто оказал Вам наиболее ощутимую помощь в процессе адаптации: сотрудник отдела кадров, линейный руководитель, наставник, коллега по работе или кто-то еще?

17. Что помогло Вам в процессе адаптации: лекции, семи­нары, специальная литература, фильмы, слайды?


Кроме этого, в работе предполагается использовать специальную анкету, выявляющая преобладание того или иного типа восприятия группы у исследуемого индивида.

Таблица 1

«Ключ» для обработки анкеты

Тип восприятия индивидом группы


Индивидуалистический

Коллективистический

Прагматический

10б

10а

10в


Анкета состоит из 10-ти пунктов-суждений, содержащих три альтернативных выбора. В каждом пункте анкеты альтернативы расположены в случайном порядке. Каждая альтернатива соответствует определенному типу восприятия индивидом группы.