Содержание


Введение 3

1. Жанры в творчестве В.Г. Короленко 5

2. Обращение к жизненным явлениям в произведениях В.Г. Короленко 10

Заключение 15

Список используемой литературы 16

Введение


Творчество Короленко, неразрывно связанное с традиционным реализмом, вместе с тем воспринималось современниками как поиск новых путей в литературе: лирико-романтическое начало, тяга к эпике, этнографизм и разнообразие народных типов.

Особая нравственная одаренностьпроявлялась у Короленко при большой внутренней гармоничности - в бескомпромиссном служении справедливости.

Владимир Галактионович Короленко (1853–1921) родился в городе Житомире, в дворянской семье, отец его был уездным судьей, мать, дочь мелкого польского шляхтича, католичка по вероисповеданию, отличалась глубокой религиозностью. Учился Короленко сначала в частных польских пансионах, затем в классической и реальной гимназиях. Не будет преувеличением сказать, что стремление к справедливости зародилось в будущем писателе с ранних лет, вероятно, не без отцовского и материнского влияния. Однако его юношеская мечта стать профессиональным адвокатом - защитником обездоленных и обиженных - так и не смогла осуществиться, поскольку он, окончив реальную гимназию, не имел права поступать в университет.

Кроме того, смерть отца вынудила Короленко зарабатывать на жизнь и помогать семье. Из-за нужды он вынужден был уйти и из петербургского Технологического института, однако тяга к образованию была сильней, и он поступает в московскую Петровскую академию (теперь Тимирязевская), на лесное отделение.

Правда, учеба в академии была прервана из-за репрессий, которым подвергся Короленко после студенческих столкновений с администрацией в марте 1876 года, поскольку именно он был выбран студентами для подачи коллективного протеста. Исключением, однако, дело не кончилось – «в видах водворения спокойствия между студентами» Короленко был выслан в Вологодскую губернию, а затем, даже не успев добраться до места, перенаправлен в Кронштадт под гласный надзор полиции.

Только в 1885-м заканчиваются вынужденные скитания. Он поселяется в Нижнем Новгороде и вскоре начинает жить литературным трудом, публикуя принесшие ему широкую известность рассказы «Сон Макара», «В дурном обществе» «Слепой музыкант» и другие. К тому же времени относится и выход первой книги Короленко – «Очерки и рассказы» (1886).

Цель работы – проанализировать почести В.Г. Короленко с социологической точки зрения.

Задачи работы - рассмотреть жанры в творчестве Н.Г. Короленко; определить способы обращения к жизненным явлениям в произведениях В.Г. Короленко.

1. Жанры в творчестве В.Г. Короленко


C самого начала писатель обратился к типам, выламывающимся из общей колеи. Одним из первых его рассказов стала «Чудная» - о революционерке и сопровождавшем ее в ссылку простом солдате, который испытывает к ней уважение и жалость.

В центре «сибирских» рассказов писателя – «Соколинец», «Федор Бесприютный», «Убивец», «Марусина заимка» - бродяги, каторжники, люди «вне закона», которых он немало повстречал в своих странствиях. Их судьбы не сложились - по их ли вине, по вине ли обстоятельств. В этих очерках, как называет их Короленко, часто присутствует повествователь, рассказчик, в котором легко угадывается или прямо обозначен сам автор. Он выступает здесь как интервьюер, наблюдатель, внимательный слушатель, исследователь, пытающийся понять связь жизненных перипетий с особенностями характеров персонажей. С его образом связан и лиризм, умение передать разнообразные оттенки речи действующих лиц, замечательные картины природы...

Еще Д.Мережковский отмечал, что в рассказах Короленко звучит чувство степного раздолья, удали, стихийной свободы, а страстные поиски какой-то новой правды или веры - черта его «униженных и оскорбленных». Однако при этом Короленко, в отличие от М.Горького, в ранних рассказах романтизировавшего бродяг («Челкаш»), старается быть объективным. Он может сочувствовать персонажу, но это сочувствие не лишает образ сложности и противоречивости, и - загадочности, перед которой автор нередко останавливается в недоумении, не в силах проникнуть до конца в логику характера, поскольку логика в какой-то миг вдруг обрывается и... начинается неведомое, стихийное, безотчетное: человеком завладевает неподконтрольное, иррациональное, темное...

В короленковских «очерках» бродяги так объясняют рассказчику свое поведение: «каждый человек поставлен на линию», «подошла линия» - всепокрывающая формула, которая на самом деле ничего не объясняет.

Она, эта «линия», становится для них своего рода роком, которого не избежать, и тот же «соколинец», вроде бы наконец начавший мирную оседлую жизнь, в конце концов снова пускается в очередную авантюру, не в силах удержаться в рамках обыденной рутины. «Бродяга я, бродяга!..» - восклицает он в ответ на удивленный взгляд рассказчика.

Короленко отчасти разделял «теорию среды», объясняющую характер и поступки человека общественными условиями, воспитанием и так далее. Федор Бесприютный, к примеру, сам осознает, что его жизнь - жизнь бродяги - и не могла сложиться иначе в тех условиях, в каких он оказался с раннего детства: его отец тоже был бродягой и вором, и он вместе с ним изведал все тяготы тюремной жизни. И несет на себе ее каинову печать.

Писатель раскрывает внутреннюю драму человека, который знает о возможности другой, более человеческой, более праведной жизни, но не в силах вырваться из заколдованного круга бродяжничества и изгойства. Сцена разговора Федора с жандармским полковником, самодовольно вспоминающим молодость и свою удавшуюся жизнь, полна подлинного напряжения и передает смятение бродяги, так и оставшегося перекати-полем, без семьи и крова.