СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2

1. Состав учреждений просвещения и состав расходов бюджетов на просвещение. 3

2. Источники доходов учреждений сферы просвещения, их планирование. 7

3. Особенности планирования расходов бюджетных учреждений просвещения. 18

Заключение 33

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 34

ВВЕДЕНИЕ

Очевидно, что развитие просвещения повышает качество жизни населения, что является, в конечном счете, основой роста национальной экономики, а также укрепления социальной стабильности в обществе. Эти проблемы весьма актуальны для всех стран мира. Сводный показатель качества жизни — смертность и заболеваемость, состояние окружающей среды, уровень образования, динамика преступности — в большинстве государств за последние годы вырос.

Традиционно просвещение имеет бюджетное финансирование, что влечет за собой множество проблем, особенно в переходный период.

Целью настоящей работы является рассмотрение планирования и финансирования расходов учреждений просвещения.

Основными задачами данной курсовой работы является рассмотрение состава учреждений просвещения и состав расходов бюджетов на просвещение, источники доходов учреждений сферы просвещения, их планирование, особенностей планирования расходов бюджетных учреждений.

1. Состав учреждений просвещения и состав расходов бюджетов на просвещение.

Просвещение – это социальная система воспитательно-образовательных и культурно-просветительных учреждений. В состав учреждений просвещения входят учреждения образования, культуры, искусства и СМИ.

Расходы на учреждения просвещения в соответствии с бюджетной классификацией включают затраты на образование, культурно-просветительскую работу, подготовку кадров.

Средства бюджета служат основным источником финансового обеспечения расходов на просвещение во многих странах мира, включая Россию. Необходимость бюджетного финансирования учреждений просвещения обусловлена их ролью в социально-экономическом развитии стран.

Прежде всего, следует отметить, что существующую в настоящее время структуру финансовых потоков на содержание учреждений просвещения классифицируют по уровням бюджетов. Федеральный уровень включает в себя три направления выделения средств: на содержание учреждений федерального ведения; на реализацию федеральных программ; на субвенции в рамках трансфертов регионам, нуждающимся в финансовой поддержке. Региональный и муниципальный уровни аналогичны федеральному и предусматривают ассигнования на содержание учреждений местного ведения и реализацию собственных программ. В тех случаях, когда финансирование учреждений или мероприятий осуществляется из бюджетов разных уровней, применяется термин «многоуровневое финансирование».

Финансирование учреждений осуществляется на основе государственных и местных нормативов финансирования в расчете на одного обучающегося, воспитанника по каждому типу и виду учреждения.

Федеральные нормативы финансирования должны утверждаться ежегодно Государственной Думой одновременно с принятием закона о федеральном бюджете на очередной год и быть минимально допустимыми.

Региональные и местные нормативы финансирования должны учитывать специфику учреждения и быть достаточными для покрытия средних по данной территории текущих расходов, связанных с эксплуатацией зданий, сооружений и штатного оборудования учреждения.

Схема финансирования государственного и муниципального учреждений определяется типовым положением о соответствующем виде учреждения.

Учреждения самостоятельно осуществляют финансово-хозяйственную деятельность. Они имеют самостоятельный баланс и расчетный счет.