МУП ЖКХ п. Софийск

СТАНДАРТ ПРЕДПРИЯТИЯ

Система организации профессионального образования на МУП ЖКХ п. Софийск

Дата введения с 01.01.2006 г.

1. Область применения

1.1. Настоящий Стандарт распространяется на организацию системы профессионального образования.

1.2. Требования настоящего Стандарта распространяются на всех работников МУП ЖКХ п. Софийск.

1.3. Настоящий Стандарт определяет:

* организацию работы по обеспечению профессионального образования;

* систему обучения и тренинга персонала предприятия;

* анализ состояния системы профессионального образования;

* оценку работы по развитию системы профессионального образования.

2. Нормативные ссылки

В настоящем Стандарте использованы ссылки на следующие нормативные документы:

* Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12.2001 № 197-ФЗ;

3. Определения, обозначения, сокращения

3.1. В настоящем Стандарте приняты следующие термины с соответствующими определениями:

* персонал предприятия/организации - объединение работников, совместно реализующих цель по производству товаров или оказанию услуг, действующих в соответствии с определенными правилами и процедурами в рамках определенной формы собственности;

* работодатель – физическое лицо либо юридическое лицо, (организация), вступившее в трудовые отношения с работником. В случаях, установленных федеральными законами, в качестве работодателя может выступать иной субъект, наделенный правом заключать трудовые договоры;

* обучение – это процесс непосредственной передачи новых профессиональных знаний и навыков сотрудникам организации с целью заполнения "разрыва" (отсутствия) между наличными (имеющимися) знаниями, навыками сотрудника и теми, которыми он должен обладать согласно требованиям предполагаемой работы в настоящий момент, в ближайшем будущем, или для освоения другой;

* подготовка кадров - обучение людей, которые ранее не имели профессии;

* переподготовка рабочих кадров - освоение рабочими новых профессий.

4. Общие положения

4.1. Настоящий Стандарт включает 3 направления в организации системы профессионального образования.

4.2. Основными направлениями политики предприятия в области профессионального образования являются:

* закрепление за работником двух и более трудовых операций на определенный период времени. Обеспечение более полной загрузки работника, взаимозаменяемость, снижение его монотонности и утомляемости трудом, повышение его эффективности;

* освоение многообразия работ, относящихся к различной сложности в пределах своих профессии;

* освоение смежных профессий;

* освоение других профессий;

* саморазвитие, или непрерывное развитие сотрудника на основе способностей.

* реализация федеральных законов и иных нормативных правовых актов Российской Федерации о профессиональной подготовке, а также федеральных целевых, отраслевых и территориальных целевых программ повышения квалификации;

* распространение передового отечественного и зарубежного опыта работы по профессиональной подготовке персонала;

* финансирование мероприятий по профессиональному развитию;

* подготовка и повышение квалификации специалистов.

5. Права работника предприятия на профессиональное развитие

5.1. Каждый работник имеет право на профессиональную подготовку и повышение квалификации, в том числе:

     а) на индивидуальное, бригадное, курсовое и другие формы профессионального обучения;

      б) повышение квалификации;

   в) на обучение безопасным методам и приемам труда за счет средств работодателя;

6. Обязанности работодателя по организации системы профессионального развития персонала

6.1. Работодатель обязан обеспечить:

      а) создать необходимые условия для совмещения работы с обучением;

      б) предоставлять гарантии, установленные Трудовым кодексом РФ;

      в) обучение, инструктаж работников и проверку знаний работниками норм, правил и инструкций, в т.ч. по охране труда и промышленной безопасности.

7. Права и обязанности работника в системе профессионального развития

7.1.Работник обязан:

      а) проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда и оказывать первую медицинскую помощь при несчастных случаях.

7.2.Работник имеет право:

а) повышать квалификацию, проходить профессиональную подготовку, переподготовку, обучение вторым профессиям и специальностям.

8. Направления в организации системы профессионального развития

8.1. Направление 1 – обеспечение кадровых потребностей муниципальной системы жилищно-коммунального хозяйства.

8.2. Данное направление включает:

а) создание баз данных;

б) прогнозирование потребностей;

в) работа с резервом;

г) трудоустройство.

8.3. Направление 2 - совершенствование муниципальной системы подготовки и переподготовки кадров, развитие инфраструктуры муниципальных унитарных предприятий системы жилищно-коммунального хозяйства, интеграция разноуровневого образования.

8.4. Направление 3 - реализация эффективной модели профессионального становления и