Содержание


Содержание 2

Введение 3

1. Теоретические основы предпринимательской деятельности 5

1.1.Сущность, функции и роль предпринимательства. 5

1.2. Виды предпринимательства 10

1.3. Организационно-правовые формы предпринимательства 16

2. Анализ предпринимательской деятельности на базе ОАО «льнозавод «Масялянинский» 31

2.1. Современное состояние предприятия 31

2.2. Анализ предпринимательской деятельности ОАО Льнозавод «Маслянинский» 36

2.3. Перспективы развития и пути совершенствования предпринимательства на ОАО льнозавод «Маслянинский» 52

3. Роль темы «Предпринимательство» в школьном курсе экономики 56

3.1. Учебные цели и воспитательные задачи темы «Предпринимательство» 56

3.2. Поурочное планирование темы «Предпринимательство» 63

3.2.1. Теоретический урок по теме «Предпринимательство» 67

3.2.2. Практический занятия по теме «Предпринимательство» 68

3.2.3. Деловая игра по теме «Предпринимательство на рынке несовершенной конкуренции» 74

3.3. Контроль знаний по теме «Предпринимательство» 78

3.4. Внутрипредметные связи в школьном курсе экономики и место в них темы «Предпринимательство» 85

3.5. Развитие личности при изучении темы «Предпринимательство» 87

Заключение 93

Список использованной литературы 95

Введение


В настоящее время предпринимательский сектор экономики занимает достаточно весомое место и его значение продолжает расти. Но у предпринимательства в России существуют значительные трудности, связанные с политической и экономической нестабильностью в стране.

Последствием кризиса августа 1998 года стало разорение многих предприятий мелкого и среднего бизнеса. Этот пример показывает зыбкость предпринимательства в России и необходимость его развития.

Особые трудности испытывает агропромышленные предприятия. Для их развития необходимы не только государственная поддержка, но и внедрение и развитие предпринимательства в этой отрасли,котороя вольет в неё дополнительную энергию, финансовые средства и окажет положительное воздействие на развитие сельского хозяйства России.

Поэтому тему написания дипломной работы: «Развитие предпринимательского сектора в р.п. Маслянино на примере ОАО «Льнозавод «Маслянинский» безусловно можно считать актуальной

Целью написания дипломной работы является: изучение развития предпринимательской деятельности на базе ОАО «Льнозавод «Маслянинский»

Для достижения поставленной цели решены следующие задачи:

1. Изучить сущность и функции предпринимательской деятельности

2. Изучить виды предпринимательской деятельности

3. Рассмотреть организационно-правовые формы предпринимательства в России

4. Проанализировать предпринимательскую деятельность на материалах ОАО «Льнозавод «Маслянинский»

Объектом исследования является агропромышленное предприятие ОАО «Льнозавод «Маслянинский».

Предметом исследования является предпринимательская деятельность предприятия


1. Теоретические основы предпринимательской деятельности


1.1.Сущность, функции и роль предпринимательства.


Предпринимательство — это особый вид эко­номической активности (под которой мы понимаем целесо­образную деятельность, направленную на извлечение при­были), которая основана на самостоятельной инициативе, ответственности и инновационной предпринимательской идее.

Экономическая активность представляет собой форму уча­стия индивида в общественном производстве и способ получе­ния финансовых средств для обеспечения жизнедеятельности его самого и членов его семьи. Такой формой участия индивида в общественном производстве является одна общественная функ­циональная обязанность или их комбинация, когда он выступа­ет в качестве:

• собственника каких-либо объектов, недвижимости и т. д., приносящих ему постоянный и гарантированный доход (собственник предприятия или дома, сдаваемого в арен­ду, и т. д.);

• наемного работника, продающего свою рабочую силу (то­карь на заводе, учитель в школе и т. д.);

• индивидуального производителя ("свободный" художник, живущий на доходы от реализации своих произведений, или водитель, использующий автомобиль в качестве такси и живущий на доходы от такой деятельности, и т. д.);

• государственного или муниципального служащего;

• менеджера (управляющий чужим предприятием);

• пенсионера (пассивная форма участия в общественном производстве как следствие прошлой активности);

• учащегося или студента (как подготовительный этап к участию в будущем общественном производстве в какой-либо конкретной форме);

• безработного (как вынужденная форма неучастия или приостановки участия в общественном производстве);

• занятого оборонно-охранной деятельностью (армия, ми­лиция, госбезопасность);

• вовлеченного в экономически преступную деятельность (рэкет, воровство и др.) [9].