Содержание

Введение 3

Глава I 5

1. Возрастные особенности дошкольников 5

1.1 Анатомо-физиологические особенности 5

1.2 Двигательное развитие 11

1.3 Психологические особенности 13

2. Влияние катания на роликах на здоровье и развитие детей дошкольного возраста 15

3. Особенности обучения детей катанию на роликах 19

Глава II 24

1. Цель и задачи исследования 24

2. Методы исследования 25

3. Организация исследования 25

Заключение 26

Список литературы 27

Введение

В гармоничном развитии детей дошкольного возраста особое место занимает физическое воспитание. Его главная задача - обеспечить всестороннюю физическую подготовленность, помочь приобрести запас прочных умений и двигательных навыков, необходимых человеку на протяжении всей жизни.

В связи с задачами оздоровления детей на этапе дошкольного воспитания наибольшую актуальность приобретает поиск оптимальных методик и средств повышения физкультурно-оздоровительной работы с детьми в детских садах.

Физическое развитие детей в большинстве случаев определяется методикой и содержанием физического воспитания. В каждый возрастной период необходимо применять адекватные методы физического воспитания, которые обеспечивают оптимальное развитие детей, повышают эмоциональность занятия и не влияют отрицательно на состояние их здоровья.

В дошкольных учреждениях основными недостатками физического воспитания детей дошкольного возраста можно считать несоответствие между средствами и методами обучения детей основным двигательным навыкам и современными требованиями. Упражнения, которые применяются на занятиях, слабо обеспечивают постоянное функциональное развитие и эмоциональную заинтересованность в овладении жизненно необходимыми навыками. Недостаточный двигательный режим не удовлетворяет биологической потребности ребенка в движении. В программы, которые рекомендуются для дошкольных учреждений, не вошли многие доступные и полезные для детей движения.

Занятия физическими упражнениями и спортом - это реальный путь к здоровью. И тем не менее, когда дело доходит до конкретных мер по поддержанию здоровья, они становятся почему-то второстепенными. Причем названное свойственно как большинству людей в отдельности, так и обществу в целом.

Ученые-медики утверждают, что в настоящее время генофонд нашей нации ухудшается. Это подтверждается следующими фактами. По данным Института гигиены детей и подростков, у 15-20 % детей дошкольного возраста отмечены хронические заболевания, 50 % имеют функциональные отклонения в состоянии здоровья; от 30 до 40 % детей младшего и от 20 до 30 % старшего дошкольного возраста имеют неврологические отклонения.

Научные исследования показывают, что заболеваемость детей во многом зависит от их физического развития и двигательной активности, особенно на ранних этапах жизни.

Таким образом, в физическом воспитании дошкольников сложилась проблемная ситуация. Суть ее заключается в противоречии между уровнем социальных требований и эффективностью физического воспитания.

В связи с вышеизложенным актуальность темы заключается в том, что существует постоянная потребность в совершенствовании методов и средств улучшения здоровья и физического развития детей, повышению их уровня подготовленности к школе и нагрузкам.

Цель работы заключается в разрешении указанной проблемы.

Предмет исследования – методика катания на роликовых коньках, объект – эффективность данной методики.

На основании изложенной цели и предмета выдвинута гипотеза о том, что методика обучения дошкольников катанию на роликовых коньках положительно сказывается на их здоровье и физическом развитии.

Научная новизна работы заключается в том, что разработана методика обучения дошкольников катанию на роликовых коньках

Практическая значимость выражена в том, что разработанная методика может быть внедрена в процесс физвоспитания дошкольных учреждений.

Глава I

1. Возрастные особенности дошкольников

1.1 Анатомо-физиологические особенности

Кожа. Происходит ее утолщение. Но неприятная возможность легко переохладиться или перегреться не снижается.

Костная система. Ее окостенение еще не завершено. Позвоночник уже соответствует по форме взрослому, но только по форме. С возросшей весовой нагрузкой на неокрепший скелет ребенка как никогда важен контроль за его осанкой. Не зря умудренная опытом бабушка сердито стучит пальцем внуку по лопаткам, чтобы не горбился, не сутулился. Не позволяет внучкам подолгу нежиться в мягком кресле или уютно "скорчившись" на диване. Для их же красоты предпочтительнее жесткий стул с высокой прямой спинкой. Не уставайте напоминать себе и им, что сколиоз - искривление позвоночника - начинается именно в этом возрасте.

С 3 до 7 лет также завершается формирование грудной клетки и органов дыхания. Ребра принимают такое же положение, как и у взрослых, грудная клетка - цилиндрическую форму. Дыхание более глубокое и редкое - к 7 годам достигает 23-25 в 1 минуту.

Сердечно-сосудистая система: пульс продолжает урежаться. К 7 годам его частота равна 85-90 в 1 минуту, артериальное давление - 104/67 мм рт. ст.

Эндокринная система. В возрасте 6-7 лет наблюдается некоторое ускорение роста, т.н. первое физиологическое вытяжение, в это же время