Министерство культуры Российской Федерации

Кемеровская государственная академия культуры и искусств

Культурологический факультет

Кафедра управления и экономики социально-культурной сферы

ВНУТРЕННЯЯ СРЕДА ОРГАНИЗАЦИИ: ОБУЧЕНИЕ ПЕРСОНАЛА

(инновационный аспект)

Выполнил: ст-т 5 курса гр.МСС-981

Мерлушкин Александр

Научный руководитель: д.п.н., профессор,

Заслуженный работник культуры

Кудрина Е.Л.

Кемерово 2003

Оглавление

Введение 3

Глава 1 Основные понятия инновационной деятельности 6

1.1. Инновации: сущность и классификация 6

1.2. Управление НИОКР 11

Глава 2 Разработка и применение инноваций в Областном

краеведческом музее 14

2.1. Подготовка рекомендаций по совершенствованию

управления персоналом в деятельности Областного

краеведческого музея 14

2.2. Формы обучения и факторы, влияющие на его

эффективность 19

Заключение 25

Список литературы 26

Введение

Инновация это новая область знания, специальных исследований, необходимых для более эффективного решения задач интенсификации и ускорения, - наука о нововведениях – стала формироваться в ответ на требование практики.

Успех одного нововведения готовит почву для успеха последующих. И наоборот, «инновационная боязнь» чаще всего есть следствие неудач с предыдущими нововведениями.

Мир нововведений не сводится только к технологии и техники. Совершенствование управления тоже осуществляется через введение новшеств.

Нововведение есть своего рода «клеточка» управляемого развития, целенаправленных изменений.

В условиях ускорения общественного развития нововведения в разных сферах жизни (технике, управлении, культуре и т.п.) становятся все более частыми, непрерывными. Работа по их осуществлению требует профессионализма, специальных знаний и навыков.

Нововведение есть такое целенаправленное изменение, которое вносит в среду внедрения (организацию, общество и т.д.) новые относительно стабильные элементы.

Нововведение – это процесс, перехода некоторой системы из одного