Аннотация

Рассматриваемая тема дипломной работы: «Особенности взаимоотношений матери и ребенка с разными половозрастными характеристиками в неполной семье» актуальна в связи с тем, что в неполных семьях возникает значительно больше психологических проблем, касающихся психической стороны жизни ребенка.

Дипломная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, который включает в себя 90 источников и семи приложений.

Объектом исследования явилась неполная семья. Предметом исследования стали особенности взаимоотношения матери и ребенка разных половозрастных групп в неполной семье. Целью исследования было изучение особенностей взаимоотношений матери и ребенка разных половозрастных групп в неполной семье. В задачи входило: дать характеристику неполной семьи; исследовать особенности взаимоотношений в системе мать-ребенок (дети) разных половозрастных групп в неполной семье разного типа; провести сравнительный анализ этих взаимоотношений в неполных семьях разного типа. Гипотеза заключается в том, что существуют проблемы, характерные для взаимоотношений в системе мать-ребенок (дети) в неполной семье разного типа с детьми разных половозрастных групп.

Работа над первой главой показала, что в неполных семьях возникают свои особенности и проблемы в родительско-детских взаимоотношениях. Дети разных половозрастных характеристик требуют особенного подхода со стороны матери.

Результаты второй главы свидетельствуют о следующем: женщины всех типов неполных семей дают более высокую оценку девочкам. В более близких отношениях с мамами находятся девочки от 4 до 7 лет. Самые близкие отношения наблюдаются у детей, прежде всего, с одинокими матерями, затем с овдовевшими, потом с разведенными.