Содержание

1. Основные группы теорий 3

2. Теории массовых коммуникаций 4

3. Теории ограниченного влияния СМИ 4

4. Теории активной аудитории 6

5. Нелинейная теория коммуникации 7

Список литературы 11

Основные теории коммуникации:

1. Основные группы теорий.

2. Теории массовых коммуникаций (теория магической пули, модель коммуникации Лассвелла)

3. Теории ограниченного влияния СМИ (в целом и теория двухступенчатого распространения информации Лазерсфельда)

4. Теории активной аудитории.

Рассмотрим каждую более подробно.

1. Основные группы теорий

Основные группы теорий коммуникации:

• системные, кибернетические, информационно-процессные теории

рассматривают коммуникации как системы, состоящие из элементов, которые образуют структуры с функциональными связями. Коммуникации подразумеваются как информационный процесс;

• семиотические, когнитивные, интерпретативные теории. В центре их

внимания анализ коммуникации как оперирование знаками, создание, понимание, интерпретация значений реципиентами, выявление факторов, влияющих на понимание, связи между мышлением и поведением;

• интеракционистские теории рассматривают коммуникацию как взаимодействие с помощью языка и символов, приводящую к установлению общих значений и правил взаимодействия. Значения здесь изменяются в зависимости от разных организаций, групп людей и ситуаций;

• социальные теории - основной акцент этих теорий в определении места и роли коммуникации и средств коммуникации в обществе[4, с.159].

2. Теории массовых коммуникаций

Теория магической пули. Она исходит из принципа, что эффект воздействия СМИ на сознание средних людей аналогичен пуле. Прямое и неотвратимое воздействие, защиты нет. Сообщение проникает в мозг и неизбежно трансформирует мысли и эмоции человека. Обычные люди не могут сопротивляться данному влиянию. В этом заключается магическая сила СМИ.

Классическим аргументом в пользу этой теории является эффект от передачи по радио в 1938 году текста Г. Уэллса о высадке марсиан на землю. Многие американцы, не зная, что это литературный текст, восприняли его как сообщение о реальном событии.

Возникла массовая паника. Этот факт свидетельствует о том, что в определенных условиях воздействие СМИ может иметь магическую силу. Но это возможно только в определенных обстоятельствах. Модель коммуникации Лассвелла проста и практична одновременно, выглядит она следующим образом:

кто? - сообщает что? - по какому каналу? - кому? - с каким эффектом?

«Формула» Лассуэлла является как моделью, отражающей структуру коммуникации, так и моделью исследования этого процесса, его структуры и отдельных элементов[1, с.274].

3. Теории ограниченного влияния СМИ

Идеи массового общества доминировали в 1930—1940-х годах. Они находили свое подтверждение в практике социально-политической жизни. В эти годы пропагандистские функции СМИ проявились в максимальной форме. Государство подчинило медиа своему контролю. Частная собственность на СМИ в большинстве стран была заменена государственной. Многим казалось, что такой путь несет благо всем, потому что уменьшает опасное влияние массовых коммуникаций на людей.

Но на пике популярности этих идей и теорий результаты новых исследований эффектов СМИ поставили под сомнение незыблемость и однозначность этого влияния. Организатором этих исследований в 1945—1960-х гг. был американский социолог П. Лазарсфельд. Он выявил многочисленные приемы сопротивления людей власти СМИ и доказал, что «не так страшен черт, как его малюют». Его идеи легли в основу концепции ограниченных эффектов СМИ.

Для теорий ограниченного влияния СМИ свойственны следующие положения:

• теория должна опираться на результаты эмпирических исследований;

• роль СМИ в обществе ограничена. Они преимущественно усиливают

существующие тенденции и только изредка инициируют социальные изменения.

• когда СМИ все-таки вызывают социальные изменения, они часто являются дисфункциональными, разрушая стабильный порядок и обостряя отдельные проблемы. В этом проявляется опасная разрушительная сила СМИ;

Теория двухступенчатого распространения информации П. Лазарсфельда была разработана П. Лазарсфельдом при исследовании массовых коммуникаций. Они обратили внимание на одну весьма любопытную закономерность: воздействие информации, передаваемой населению через СМИ, через некоторое время не ослабевает, а, наоборот, усиливается. Исследования показали, что информация, поставляемая прессой, радио и телевидением, усваивается массовой аудиторией не непосредственно и не сразу, а спустя некоторое время и под влиянием лидеров.

Обнаруженный феномен позволил существенно скорректировать деятельность СМИ: стало очевидным, что можно работать с более узкой и более четко очерченной группой. Это значительно облегчало деятельность массмедиа и одновременно повышало их результативность[2, с.159].

4. Теории активной аудитории

Усиление акцента на активности аудитории было связано с преодолением ограниченности предыдущих подходов, где аудитории отводилась роль объектов