Содержание

Задание 1 3

Задание 2 3

Задание 3 4

Задание 4 5

Задание 5 5

Задание 6 6

Задание 7 6

Задание 8 7

Задание 9 7

Задание 10 8


Задание 1

Выпишите слова по образцу в соответствии с типом слога:

1 тип: гласная буква находится в положении, когда за ней следует гласная или согласная + буква е;

2 тип: гласная буква находится в положении, когда за ней следует согласная;

3 тип: за гласной буквой следует согласная г (+ еще согласная);

4 тип: за гласной буквой следуют re или ег.

Wind, rape, fur, robber, star, be, read, get, duty, serve, crime, act, curve, fate, alcohol, test, pot, mark, rope, lead, loan, here, kiss, beer, fire, plate, wire, pale, rent, not, tree, work, cop, rover, care, though


1 тип: открытый

2 тип: закрытый

3 тип: гласная + г

4 тип: глас. + ге

State, duty, rape, be, read, serve, crime, fate, rope, lead, loan, beer, fire, plate, wire, pale, tree, though.

Fat, kill, Wind, get, duty, act, curve, alcohol, test, pot, mark, kiss, rent, not, work, cop.

Star, dark, fur, fur, star, rover.

robber,Care, mere, here, care.


Задание 2

Заполните пропуски артиклями (a/an, the ), где это необходимо:

1. Suddenly he saw a girl. The girl was sitting on the bench with a beautiful blossom in her hand.

2. Here is the journal you need.

3. When I came back home I decided to become a teacher.

4. What desert is larger:.. .Gobi or.. .Sahara?

5. Now I live in Novokuznetsk.

6. My wife is a teacher of Russian and Russian Literature.

7. London is the capital of Great Britain.

8. The main landmass of the USA lies in central North America.

9. My parents are pensioners.

10. Last year our friends visited the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.

11.In the east the USA borders on the Atlantic ocean and in the west on the Pacific ocean.

12.They work in the Ministry of Justice.


Задание 3

Перепишите и переведите предложения. Выпишите все прилагательные и наречия, употреблённые в этих предложениях, в три колонки, распределив их по степеням сравнения.

1. My best friend lives in Copenhagen.–Мой лучший друг живет в Копенгагене.

2. Today we have less free time than yesterday.–Сегодня у нас меньше свободного времени, чем вчера.

3. The streets in Old Riga are narrow.–Улицы в старой Риге узкие.

4. Give me a better suit-case, I don't like this one.–Дайте мне подходящий костюм, этот мне не нравится.

5. The Moscow underground is the most beautiful in the world.–Московское метро–одно из красивейших в мире.

6. My brother's flat is smaller than mine.–Квартира моего брата меньше моей.

1

Сравнительная

Превосходная

Narrow.

Less, better, smaller.

Best, the most beautiful


Задание 4

Образуйте множественное число существительных:

a) Patrolman– Patrolmans

b) Tooth– teeth

c) City–cities

d) Box–boxes

e) Information– Information

f) Criminal– Criminals

g) Crime– Crimes

h) Knife– Knifes

i) Army– armies

Задание 5

Образуйте предложения, расположив слова в правильном порядке:

1. Novokuznetsk, my, town, is, native.– Novokuznetsk is my native town.

2. School, finished, he, in, Tomsk, in, 1984.– He finished school in Tomsk, in, 1984/

3. Married, I, not, yet, am.– I am not married yet.

4. We, friendly, united, and, family, are.– We family are united friendly.

5. Entered, University, 1996,1, in.– 1 Entered University in 1996.

6. Lot, people, fond, a, reading, of, of, are.–A lot of people are fond of reading.

7. You, do, your, family, love?–Do you love your family?

8.1, entered, University, entrance, exams, and, passed, I, last year. –I passed entrance exams and entered Univercity last year.

9. Medical officer, my, is, sister, a. –A Medical officer is my sister.

10.1, late, am, am, sorry, I.–I`m sorry, I`m late.

11. Many, have, I, relatives.–I have many relatives.

12. Get, usually, up, at, 6 o'clock, I.–I usually get up at 6 o'clock.

13. Parents, my, now, are, pensioners.–My parents are , pensioners now.

14. Father, my, teacher, is, profession, a, by.–By my father teacher is a profession.


Задание 6

Перепишите предложения. Существительные в скобках поставьте в притяжательный падеж.

1. (The student, book) is on the table.– The student`s book is on the table.

2. (Peter, pen) is in his bag.– Peter`s pen is in his bag.