Оглавление

Введение …………………………………………………………….. 3

1.Основные разновидности психологии следователя ……………. 4

2. Факторы, формирующие психологию следователя при

расследовании преступления …………………………………… 7

Заключение …………………………………………………………. 12

Список литературы ………………………………………………… 13

Введение

Изучение статистических данных о ежегодно возвращаемых для производства дополнительного расследования уголовных делах свидетельствует о том, что предварительное след­ствие - крайне уязвимое звено современной правоохранительной сис­темы. Количество лиц, оправданных судами в 2004 году, составило 862, 646 из них содержались под стражей. И, несмотря на то, что впервые за последние годы снизилась доля дел, возвращаемых су­дами для производства дополнительного расследования (включая материалы протокольной формы), - с 9,7 до 8,4 % (по абсолютному числу - со 102,8 до 95,3 тысяч, или на 7,3 %) положение, остается тяжелым. В чем заключаются причины такого положения?

На наш взгляд, существуют не только причины общего характера, но и причины частные. К общим причинам можно отнести социально-экономическое положение в стране, резкое снижение уровня социальной защищенности граждан и ряд других. К частным причинам относится несовершенство уголовно-процессуального законодательства. В ряде случаев имеет место низкий уровень профессионализма следовате­лей, профессиональная деформация части из них, и как следствие - принятие следователями необоснованных, либо мало обоснованных решений, принимаемых на основе их личного усмотрения.

В таких условиях вполне обоснован интерес к изучению проблемы усмотрения следователя при принятия тех или иных процессуальных и организационных решений. Положительное разрешение связанных с этой проблемой вопросов способно оказать позитивное воздействие на деятельность правоохранительных органов. В свою очередь, ак­тивная, отвечающая духу и букве закона деятельность этих органов, может благоприятно и созидательно влиять не только на обеспече­ние прав личности в уголовном процессе, но и на состояние правовой обстановки в обществе, на правосознание многих граждан.

1. Основные разновидности психологии следователя

Психологическая нагрузка на следователя в процессе расследования преступления необычайно велика. Осознание того, что от него зависит установление истины, накладывает свои отпечатки в поведении и в образе мышления, а также в оценке происходящих событий. Однако никто не оспаривает тот факт, что следователь тоже человек, а, следовательно, не застрахован от ошибок и субъективного отношения к делу.

Важно отметить, что проблема психологии следователя при расследовании преступлений - это тема для фундаментального комплексного исследования, основанного на знании уголовно-процессуального права, криминалистики, теории управления, уго­ловного права, психологии, философии, социологии.

Таким образом, психология усмотрение следова­теля при расследовании преступлений - многоаспектное явление и выделяет следующие его разновидности:

а) оптимальное;

б) непо­средственное;

в) произвольное;

г) интуитивное [1; 4].

Оптимальное усмотрение следователя - это его отношение (мнения, суждения, взгляды, оценки) к характеру разрешения не­урегулированной или недостаточно урегулированной законом следственной ситуации, обусловленное имеющимся у него жизнен­ным и профессиональным опытом, общими и профессиональными знаниями, навыками, умениями, физическими и психическими осо­бенностями его личности и выражающееся в форме права волево­го выбора следователем решения (действия) или времени приня­тия решения (совершения действия) наиболее целесообразного, с точки зрения накопленного уголовно-процессуальной практикой опыта правоприменения, для достижения задач уголовного судо­производства в той или иной конкретной следственной ситуации.

Анализ уголовно-процессуального закона и правоприменительной практики позволяет сделать вывод о существова­нии большого количества разновидностей оптимального усмотре­ния следователя, используемого им при расследовании преступле­ний, которые выражаются:

1) в предоставлении следователю, права выбрать один из двух или нескольких равнозначных, с точки зрения закона, вариантов поведения или