Содержание

Введение 3

1. Признаки и структура характера. 4

2. Формирование характера 9

3. Исследование формирования характера на различных возрастных ступенях 12

Заключение 17

Библиографический список 18

Введение

Характер – совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные индивидуальные способы поведения. В современных условиях все больше и больше в обществе появляется асоциальных людей. При своевременной диагностике и внесении изменений в условия воспитания есть реальная возможность изменить ситуацию в лучшую сторону. Поэтому актуальным является детальный анализ характера как психологического явления и этапов его формирования.

Проблемой работы тот факт, что при недостаточном исследовании явления характера невозможно будет в дальнейшем вносить какие-то коррективы в воспитательный процесс.

Следовательно, объектом работы является характер как психологическое явление, а предметом – процесс его формирования.

Гипотетически, при своевременной диагностике и внесении изменений в условия воспитания есть возможность повлиять на формирование характера человека.

Цель работы – анализ характера как психологического явления, анализ его принципа, структуры, типологий, анализ его формирования.

Задачи работы – изучение научной литературы по теме, изучение признаков и структуры характера, процессов, влияющих на его формирование.

1. Признаки и структура характера.

Характер (от греч. charakter - отпечаток, признак, отличительная черта) в психологии, целостный и устойчивый индивидуальный склад душевной жизни человека, ее тип, «нрав» человека, проявляющийся в отдельных актах и состояниях его психической жизни, а также в его манерах, привычках, складе ума и свойственном человеку круге эмоциональной жизни. Характер человека выступает в качестве основы его поведения.

Характер – совокупность устойчивых индивидуальных особенностей личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обусловливая типичные индивидуальные способы поведения.

Отличительные признаки характера:

1. Черты характера связаны с мотивами личности.

2. Характер определяет не форму, а содержание деятельности.

3. Характер выражает мотивы:

• По отношению к различным ситуациям.

• По времени.

4. Характер формируется прижизненно.

5. Это социально-нравственное содержание черт характера.

6. Действенность черт характера (характер является активным побудителем поведения и реализуется в форме обобщенных привычек).

Российские психологи выделяют следующую структуру характера:

1. Основная система отношения (отношения к вещам, к людям, к труду, к себе).

2. Второстепенная система отношений (отношения к природе, к искусству, к собственности, к праву и т.д.).

Структура характера по Кателу:

1. Замкнутость, общительность.

2. Интеллект.

3. Сила «Я» (эмоционально волевые проявления: выдержка, вдумчивость).

4. Доминантность, подчиненность.

5. Беспечность, осмотрительность.

6. Совестливость, приспосабливаемость.

7. Смелость, трусость.

8. Сензитивность, жестокосердость.

9. Подозрительность, доверчивость.

10. Мечтательность, практичность.

11. Хитрость (злобность), добродушие.

12. Виноватость, уверенность.

13. Радикализм, консерватизм.

14. Целенаправленность, не целенаправленность.

15. Расслабленность, энергетическая напряженность.

16. Привязанность, чувство удовлетворения [2, с. 45].

Выделяют два типа характера:

I. Гармоничные. Развитие личностных качеств, черт характера, позволяет человеку эффективно и рационально выстраивать свое поведение (приемлемое и эффективное).

II. Дисгармоничные. Выделяют множество типов дисгармоничных характеров [5, с. 114]:

1. Гипертимный. Характеризуется большой подвижностью, общительностью, болтливостью, выраженностью жестов, мимики, пантомимики. В отношениях с другими людьми проявляется недостаток чувства дистанции, стремление к лидерству. Субъекты с таким характером почти всегда имеют хорошее настроение, высокий жизненный тонус, хорошее самочувствие, нередко хороший вид. Они склонны к чревоугодию и другим радостям жизни. Завышенная самооценка сочетается у них с веселостью, легкомыслием (поверхностные люди), деловитостью, изобретательностью, энергичностью, инициативностью. Большое стремление к самостоятельности может служить источником конфликта. Для данных лиц характерны вспышки гнева, раздражения (особенно когда встречают противодействие или терпят неудачу). Эти люди склонны к аморальным поступкам. Они тяжело переносят условия жесткой дисциплины, монотонную деятельность и вынужденное одиночество.

2. Гипотивный (дистемический). Этот тип противоположен гипертимному. Для этого субъекта характерна серьезность, подавленность настроения, медлительность, слабость волевых усилий, заниженная самооценка, неверие в будущее и низкая контактность. Данные лица домоседы, индивидуалисты. Они добросовестны, ценят друзей, обладают обостренным чувством справедливости и замедленностью мышления.