Содержание
Введение……………………………………………………………….……..……3
I. Выбор профессии как самоопределение личности…………………..……….5
1.1 Профессиональное самоопределение как процесс…..…………………..….6
1.2. Этапы предшествующие самоопределению………………………………..7
1.3. предпосылки профессионального самоопределения инвалида….………..8
II. практическое исследование…………………………………….……….…...11
Выводы……………………………….………………….………….……………28
Список литературы………………………………………………………………29
Введение
Инвалидность означает существенное ограничение жизнедеятельности, она способствует социальной дезадаптации, которая обусловлена нарушениями в развитии, затруднениями в самообслуживании, общении, обучении, овладении в будущем профессиональными навыками. Освоение инвалидами социального опыта, включение их в существующую систему общественных отношений требует от общества определенных дополнительных мер, средств и усилий (это могут быть специальные программы, специальные центры по реабилитации, специальные учебные заведения и т.д.).
Проблема трудоустройства инвалидов изначально заложена в проблеме самоопределения как одной из важных и определяющих составных благополучия. Самостоятельный выбор профессии – это «второе рождение человека». Ведь от того, насколько правильно выбран жизненный путь, зависит общественная ценность человека с ограниченными возможностями, его место среди других людей, удовлетворенность работой, радость и счастье.
Таким образом, профессиональная трудовая деятельность, которой предшествует правильный выбор, один из важнейших факторов, определяющих многое в жизни инвалида.
Термин «самоопределение» широко используется в различных областях человекознания для обозначения процесса взросления человека, формирования жизненной перспективы, жизненных планов, выбора профессии и т.д., наполняя его самым разным содержанием.
Выбор тесно связан со свободой и ответственностью человека за последствия своих поступков и действий. Осознание необходимости ценностей приводит к рассмотрению «ценностных ориентаций» как процесса и одновременно результата присвоения личностью объективных ценностей человеческого существования, приводящих к ее (этой личности) качественному изменению.
На это и направлены комплексные мероприятия по профессиональному консультированию инвалидов.
Объект исследования: Люди с ограниченными возможностями
Предмет исследования: проблема трудоустройства инвалидов
Цель работы: исследование проблем трудоустройства инвалидов
Задачи:
1. Анализ теоретической литературы по проблеме трудоустройства и самоопределения инвалидов.
2. Составить анкету для исследования проблем трудоустройства и самоопределения инвалидов.
3. провести эмпирическое исследование и проанализировать результаты;
Гипотеза.
Мы предполагаем, что людей с ограниченными возможностями существуют проблемы трудоустройства.
Обоснование выбора методик:
Выбор качественных методов (интервью и психодиагностика) в исследовании не случайно. Качественные методы направлены на раскрытие причинно-следственных связей, анализ процессуальных характеристик изучаемого явления и не ставят своей целью проследить количественные закономерности. Именно раскрытие наиболее полной феноменологической картины является одним из условий, позволяющих анализировать внутреннюю структуру и взаимосвязи данного явления, выйти на более глубокий уровень понимания проблемы детей сирот и детей оставшихся без попечения.
I. Выбор профессии как самоопределение личности
II.
Профессия – (лат. PROFESSIO – официально указанное занятие, специальность, от PROFITEOR – объявляю своим делом), род трудовой деятельности (занятий) человека, владеющего комплексом специальных теоретических знаний и практических навыков, приобретенных в результате специальной подготовки, опыта работы.
Разнообразие человеческих профессий велико, и большинством из них, по мнению психологов и педагогов, может овладеть каждый. Но равно верно