ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Южно-Уральский государственный университет

Международный факультет

Кафедра «Международный менеджмент»

А.А. Алабугин, Р.А. Алабугина

УПРАВЛЕНИЕ ПРОЕКТАМИ

СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ

Учебное пособие по выполнению практических занятий

курсового (дипломного) проекта и практических занятий

Челябинск

2008

ББК 4481.254.5 я7

УДК 651.01 (075.8)

Одобрено

методическим советом международного факультета ЮУрГУ.

Рецензенты

Г.В. Кузьменкова, Н.В.Ксенофонтов

Управление проектами стратегического развития: учебное пособие по выполнению курсового (и дипломного) проектов и практических занятий. А.А. Алабугин, Р.А. Алабугина – Челябинск: Изд-во ЮУрГУ, 2008. – 35 с.

Учебное пособие предназначено для студентов специальности 080507 «Менеджмент организаций». Оно представляет развернутый алгоритм выполнения курсовых работ по дисциплинам «Стратегический менеджмент», «Управление проектами» и по дипломному проекту соответствующей тематики. Пособие необходимо использовать с применением основного пособия А.А. Алабугина, В.П. Горшенина, Р.Н.Бондаренко «Стратегический менеджмент» издания 2007 или 2008 года (в нем приведен основной схемный инструментарий) и других рекомендуемых учебников и методических указаний. Примерные объемы пояснительных записок : по курсовому проекту – до 50 страниц печатного текста 12 шрифта через 1,5 интервала, по дипломному проекту – до 100 страниц (без учета приложений). Кроме того, в качестве демонстрационных материалов по проектам разрабатываются по их главам до 30 слайдов. Они должны быть сброшюрованы отдельно и соответствующими образом оформлены (см. п.1.2).

УДК 651.01 (075.8)

© Издательство ЮУрГУ, 2008

Введение *

Актуальность темы исследования (работы, проекта) показывается в оценке вызовов-факторов внешней среды и целей развития отрасли (в объеме до 1 стр. печатного текста). Для этого используются теории соответствующих дисциплин в общем и специальном менеджменте (по данным учебников и периодических изданий).

Далее указываются 2-3 главные проблемы, отвечающие выбранной теме и определяемые как наибольшие противоречия-несоответствия внутренних возможностей, способностей и ресурсов с вызовами среды­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ (они должны