ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение……………………………………………………………………….3

Глава 1. Теоретические аспекты стимулирования труда…………………..5

1.1. Формы и методы стимулирования………………………………………5

1.2. Стимулирование труда в бюджетной сфере…………………………..28

Глава 2. Пути стимулирования труда работников бюджетных

организаций (на примере музея-заповедника «Томская писаница»)…….35

2.1. Социологический анализ состояния и проблем

стимулирования работников………………………………………………..35

2.2. Совершенствование системы стимулирования труда

в музее-заповеднике………………………………………………………….49

Заключение…………………………………………………………………...56

Список использованной литературы………………………………………..58

Приложения…………………………………………………………………..63

Введение

Осуществляемые в стране политическая и экономическая реформы не могут быть эффективно реализованы без создания действенных стимулов к труду и предприимчивости в сочетании с высокой организованностью и дисциплиной.

Вместе с тем в последнее время наблюдается тенденция снижения интереса и внимания к проблемам труда, анализу состояния и перспектив развития трудовой активности, хотя оценка состояния дел в сфере труда – необходимое условие правильного выбора направления и методов реализации мероприятий по оздоровлению экономики.

В основе причин, обусловивших необходимость реформ, лежит кризис трудовой активности. Его суть - отчуждение труда, потеря большинством работников его смыслообразующей функции. Радикальное изменение ситуации в стране невозможно без изменения отношения к труду. Для того, чтобы распределить, надо, прежде всего, произвести. Именно поэтому реальная эффективность любых экономических мероприятий определяется их воздействием на отношение людей к труду. Стимулами могут быть любые блага, удовлетворяющие значимые потребности человека, если их получение предполагает трудовую деятельность. То есть благо становится стимулом труда, если оно формирует мотив труда. Стимулирование труда предполагает создание условий, при которых активная трудовая деятельность, дающая определенные, заранее зафиксированные результаты, становится необходимым и достаточным условием удовлетворения значимых и социально обусловленных потребностей работника, формирования у него мотива труда.

Над проблемами совершенствования системы стимулирования труда работают менеджеры, психологи и ученые. Такие как академик Международной Академии информатизации Е.И. Комаров, В. Травин, В. Шепель. Вопросами стимулирования труда в бюджетной сфере занимаются С.И. Петрова, Р. Яковлев, И. Никулина.

Актуальность данной проблемы обусловила выбор темы дипломной работы.

Цель исследования - совершенствование системы стимулирования труда наемных работников бюджетной сферы.

Задачи:

- анализ литературных источников по обозначенной теме;

- выявление особенностей состояния и проблем в системе стимулирования труда работников;

- проведение социологического исследования;

- разработка предложений по стимулированию труда работников музея-заповедника «Томская писаница».

Объект исследования – стимулирование труда.

Предмет – стимулирование труда наемных работников бюджетной сферы.

Методы исследования – анализ литературных источников, анализ документов, анкетирование.

База исследования – музей-заповедник «Томская писаница».

Дипломная работа состоит из введения, двух глав, каждая из которых включает в себя по два параграфа, заключения, списка литературы и приложений.

Глава 1. Теоретические аспекты стимулирования труда

1.1. Формы и методы стимулирования

Знакомство с историей научных исследований показывает, что проблемами мотивации занимались психологи, а проблемами стимулирования – управленцы (как теоретики, так и практики). Поэтому продолжительное время в научном мире проблемы мотивации находились в одном отсеке, а стимулирования – в другом. Но на практике картина была иной – и те, и другие приходилось и приходится решать, считаясь с их взаимосвязью.

Рассмотрим исходные понятия. Так, стимул – средство воздействия / влияния для побуждения к действиям, определенному поведению. То есть стимулы – это внешние побудители (относительно «человека работающего», групп, коллективов) в труде, деятельности, работе (31, С.78).

Термин «стимулирование» имеет двоякое значение. В одном контексте он используется для обозначения системы стимулирования как своеобразного набора, комплекса соответствующих средств (форм, методов). В другом контексте он применяется в смысле процесса стимулирования – каким образом используются те или иные средства и к каким результатам они могут привести