Список литературы

1. АванесовB.C. Тестывсоциологическомисследовании. – М., 1982.

2. АзаровЮ.П. Искусство воспитывать. – М., 1985.

3. Айзман Р.И. Валеология: учебная программа для общеобразовательных школ. – Новосибирск: НГГТУ, 1996.

4. Айзман Р.И., Абаскалова Н.П. Медико-социальные и психологические аспекты формирования здоровья. // Валеологическое образование (проблемы, поиски, решения) Сб. науч. тр. – Липецк, 1996.

5. Айзман Р.И. Психологическая и медицинская валеология – цели и задачи // Научно-практическийжурнал «Валеология», 1997.

6. Акбашев Т.Ф. Валеопедагогика как система // Проблемы педагогической валеологии. Сб. науч. тр. СПб.: СПб ГУПМ, 1996.

7. Акилов М.В. «Индивидуальный стиль здорового образа жизни – цель обучения в системе физкультурного образования» // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. – 2000. – №2.

8. Актуальные проблемы валеологии в образовании: Материалы Первой всероссийской конференции.-М.: АПКиПРО, 1997.

9. Актуальные проблемы развития физической культуры в современных

условиях: Материалы научно-практической конференции. – Ставрополь:

СГУ, 1998.

10. Алямовская В.Г. Как воспитать здорового ребенка. М., 1993.

11. Амоношвили Ш.А., Алексин А.Г. и др. Педагогика здоровья. – М.: Педагогика – 1990.

12. Амосов Н.М. Раздумья о здоровье. – Свердловск: Средне-Уральское книжноеиздательство, 1987.

13. Ананьев Б.Г. О проблемах современного человекознания. – М., 1977.

14. Ананьев В.А. Организация безопасности и жизнедеятельности дошкольников, Томский университет, 2000

15. Андерсон П. Пути решения проблем, связанных с употреблением алкоголя. – СПб.: МАЛО, 1995.

16. Антонов Ю.Е., Иванова Е.Ю. Основные положения программы Здоровый дошкольник» // Ж. «Обруч», 1996, № 1.

17. Апанасенко Г.Л., Попова Л.А., Медицинская валеология. – Ростов – на – Дону.: Феникс, 2000.

18. Апанасенко Г.Л. Охрана здоровья здоровых: некоторые проблемы теории и практики. // Валеология: Диагностика, средства и практика обеспеченияз доровья. – СПб.: Наука, 1993.

19. Арнольдов А.И. Живой мир социальной педагогики. – М.: Педагогика, 1999.

20. Бабанский Ю.К. Педагогический процесс // Избр. пед. труды / Сост. М.Ю. Бабанский. – М., 1989.

21. Байер К., Шейнбург Л. Здоровый образ жизни. – М.: Физкультура и спорт, 1991

22. Баевский P.M. Прогнозирование состояний на грани нормы и патологии. – М.: Медицина, 1979.

23. Баль Л.В., Ветрова В.В. Букварьздоровья. – М., 2000.

24. Бальсевич В.К. Физическая подготовка в системе воспитания культуры здорового образа жизни человека // Теория и практика физической культуры. – 1990. – №1.

25. Баранов В.М. В мире оздоровительной физической культуры. -Киев: Здоровья, 1991.

26. Беличева С.А. Основы превентивной психологии. – М.: Редакционно – издательскийцентрКонсорциума « Социальноездоровье России», 1999.

27. Березин И.П. Некоторые аспекты психики и психофизиологической адаптациичеловека. Владивосток, 1980.

28. Бернлер Г., Юнссон Л. Теория социально-психологической работы. – М., 1991.

29. БехтеревВ.М. Вопросыобщественноговоспитания. – М., 1910.

30. Блонский П.П. Избранные педагогические и психологические сочинения: в 2-хт. / Под ред. А.В. Петровского – М.: Педагогика. 31. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте: психологическое исследование. – М.: Просвещение, 1968.

32. Бондин В.И. «Концептуальные основы валеологического образования» // Научно-практический журнал «Валеология», 1997.

33. Бондин В.И. Сущность и содержание валеологического образования педагога. // Валеология. – Ростов – на – Дону, 1998. – № 2.

34. Бочарова В.Г. О некоторых методологических подходах к пониманию целостного процесса социализации, воспитания и развития личности. /Теория и практика социальной работы: отечественный и зарубежный опыт: В 2-хт., М – Тула: АСОПиР, 1993.

35. Брехман И.И. Валеология – наука о здоровье. – 2-е изд., доп., перераб. – М.: Физкультураиспорт, 1990.

36. Брехман И.И. Введение в валеологию – науку о здоровье. – Л: Наука, 1987.

37. БрехманИ.И. Валеология. Сборникстатей. – СПб.: 1993.

38. БуеваЛ.П. Человек, деятельностьиобщение. – М.: Мысль, 1979.

39. Вавилова Е.Н. Развивайте у дошкольников ловкость, силу, выносливость. – М.: Просвещение, 1981.

40. ВавиловаЕ.Н. Учитебегать, прыгать, лазать, метать. М, 1953.

41. ВайнерЭ.Н. Общая валеология. – Липецк, 1998.

42. Валеологическое образование: состояние и пути совершенствования. /Материалы Всерос. научн.-практ. конф. Омск, 1997.

43. Варламов Ю.А., Соломин В.П., Попов Л.А. Валеология и её значение в обеспечении безопасности жизнедеятельности людей в чрезвычайных ситуациях. // 3-й Национальный Конгресс по профилактической медицине и валеологии. 1996. (С-Петербург, Россия): Тезисы доклада. СПб, 1996.

44. Вересаев В. Запискиврача. М., 1936.

45. Вержбицкая Н.А. Массаж – одно из средств физического воспитания (из опыта работы преподавателя МПК г. Мурманска) //Дошкольное воспитание. – 1999. – № 3.

46. Ветрова В.В. Уроки психологического здоровья. – М.: Педагогическое общество России, 2000.

47. Виленский М.Я. Социально-психологические детерминанты формирования здорового образа жизни // Теория и практика физической культуры. – 1994. – №9.

48. Виленский М.Я., Соловьев Г.М. Основные сущностные характеристики педагогической технологии формирования физической культуры