Оглавление


Введение 3

Глава 1 Зарубежный опыт социальной работы 4

1.1. Особенности социальной работы в Германии и США 4

1.2. Социальное законодательство зарубежных стран 10

Глава 2 Особенности социальной работы с семьей 13

2.1. Понятие риска для детей: сущность и динамика

изменения взглядов на него 13

2.2. Ограничения действующих в Англии подходов

к детям «группы риска» 19

Заключение 24

Список литературы 26


Введение


Мы являемся свидетелями значительных политических, эко­номических, социальных и культурных изменений, происходящих в Восточной, Западной и Центральной Европе с конца 80-х годов. Особой масштабностью и глубиной эти изменения отличаются в бывших социалистических странах, из которых Россия представ­ляет собой наиболее крупную и влиятельную.

Для всех, кому небезразлично благосостояние граждан Евро­пы, эти изменения сопряжены с возникновением принципиально новых проблем. Существовавшие ранее системы социального обес­печения стали разрушаться, будучи неспособными обеспечить эко­номическую, социальную и психологическую защиту многим груп­пам населения, оказавшимся в последние годы в трудном поло­жении.

В качестве своеобразной реакции на такую ситуацию в среде политиков, работников социальных служб и исследователей уси­лилось стремление к поиску новых путей удовлетворения возни­кающих потребностей населения. Это стремление поддерживалось и стимулировалось расширяющимися контактами с Западной Ев­ропой и США, открывшимися возможностями доступа к накоп­ленному на Западе опыту в данной области и к литературе по указанным проблемам.

Объект исследования – социальная работа.

Предмет исследования – основные тенденции развития социальной работы за рубежом.

Цель исследования – изучить основные тенденции развития социальной работы за рубежом.

Для реализации цели необходимо решить следующие задачи:

- рассмотреть особенности социальной работы в Германии и США;

- проанализировать направления социального законодательства зарубежных стран;

- рассмотреть понятие риска для детей (сущность и динамика изменения взглядов на него);

- выявить ограничения действующих в Англии подходов к детям «группы риска».