Содержание


Введение 3

1. Теории экономического учения Кларка Дж. Б. 4

1.1. Предпосылки возникновения экономического учения Кларка 4

1.2. Биография и основные труды Д.Б. Кларка 5

1.3. Основные тезисы «Распределения богатства» Д.Б. Кларка 6

2. Вклад  Джона Бейтса Кларка в развитие экономического учения 12

Заключение 15

Список литературы 16


Введение

В последней трети XIX в. во многом в противовес школе английских классиков возникло неоклассичес­кое (греч. neos — новый) направление, экономической теории. Оно обладает рядом отличительных черт.

Прежде всего неоклассическое течение возникло в результате маржиналистской (фр. marginal — предельный) революции. Эта революция породила: а) теорию предельной полезности и б) теорию предельной производительности труда и капитала.

Маржиналистскую революцию продолжил основоположник амери­канской политической экономии Джон Бейтс Кларк (1847--1938). Кон­цепцию предельной полезности потребительских благ он дополнил те­орией предельной производительности труда и капитала. Свою теорию он прямо противопоставил классическому учению о прибавочной сто­имости и эксплуатации рабочего класса при капитализме.

По мнению Дж.Б. Кларка, центральное место в экономической тео­рии занимает проблема распределения общественного продукта. Это распределение осуществляется в соответствии с вкладом каждого из равноценных факторов производства (труда, капитала и земли). Дохо­ды рабочих и бизнесменов, по его мнению, соответствуют реальному вкладу труда и капитала в конечный продукт производства. Это ведет к гармонии классовых интересов капиталистов и рабочих.

Целью данной работы является рассмотрение экономической теории Кларка Д.Б. в его труде «Распределение богатства».

Необходимо решить следующие задачи:

* Охарактеризовать социально-экономические и политические предпосылки возникновения экономической теории Кларка;

* Привести биографические данные Д.Б. Кларка и его основополагающие труды;

* Рассмотреть основные идеи теории распределения богатства;

* Определить научный вклад Кларка в развитие экономического знания.

1. Теории экономического учения Кларка Дж. Б.

1.1. Предпосылки возникновения экономического учения Кларка

Итоги первой мировой войны, закрепленные в системе договоров Парижской мирной конференции, в значительной степени определили сохранение ведущего положения Великобритании в Европе и в мире. В то же время они способствовали развитию кризисных явлений внутри Британской империи и постепенному утверждению в обществе идей преобразования империи в Содружество наций. В 20-30-е годы в стране началась разработка экономической и социальной политики, которая предполагала решение проблем структурной перестройки; тогда же обозначились серьезные изменения в социально-политической структуре британского государства. В политической жизни общества наблюдалось снижение влияния либеральной партии, упрочение позиций лейборизма, рост активности радикально-демократического и рабочего движений. В период мирового кризиса ведущие политические партии занимались интенсивными поисками стабилизации внутриполитической обстановки.

В середине XIX в. классическая школа политической экономии оказалась в состоянии кризиса, так как ее теория базировалась на затратной трактовке ценности и не могла объяснить ряда острых проблем экономики. Самым слабым местом классической школы было то, что она слабо была сориентирована на субъекта-потребителя, ради которого осуществляется производство. Взгляд классической школы был прикован к производителю.

Выход из кризиса нашли маржиналисты. Это направление экономической мысли возникло в последней трети XIX века. В центре данной системы стоит субъект с его потребностями. В ней потребитель - всему голова.

Маржиналистская революция проходила в два этапа. Первый этап охватывает 70-80-е годы XIX в., второй этап (1890-е гг.) получил название неоклассической школы. Многие ученые начинали маржиналистскую революцию, а затем способствовали созданию более глубокой неоклассической теории. Маржиналистскую революцию осуществила блестящая плеяда таких ученых, как Карл Менгер (1840-1921), Фридрих фон Визер (1851-1926), Эйген фон Бем-Баверк (1851-1914), Уильям Стенли Джевонс(1835-1882), Френсис Эджуорт (1845-1926), Леон Вальрас (1834-1910), Джон Бейтс Кларк (1847-1938), Альфред Маршалл (1842-1924) и др.

В начале новейшего времени все большее место в структуре исторического знания стала занимать экономическая история как область исследований и как подход к изучению прошлого. Вслед за созданием в 1920 г. кафедры экономической истории в Манчестерском университете аналогичные кафедры были открыты в Лондонском университете (1921), Кембридже (1928), Оксфорде (1931).

Первым профессором экономической истории в Кембридже стал Дж. Клепэм, в Оксфорде - Дж. Кларк. Созданию общества сопутствовал выпуск с 1927 г. научного журнала "Экономико-историческое обозрение" ("Economic History Review"). Организация Общества экономической истории и журнала ускорили размежевание экономической истории и "исторической экономики" - отрасли политической экономии, которая сформировалась в Европе последней трети XIX в. на волне критики классической политэкономии. Историки 20-30-х годов, посвятившие себя исследованию сюжетов экономической истории, расходились в понимании ее предмета и методов изучения. Одни рассматривали ее как область науки, находящуюся на стыке политэкономии и истории и предлагали развивать ее в русле "исторической экономики". Другие отрывали эту дисциплину от теории и стремились придать ей сугубо прикладной характер, используя методики технических и естественных наук. Большинство ученых ви