Содержание

Тема 5. Политическое прогнозирование 3

5.1. Перечислите факторы прогнозной модели развития политической партии в рамках объективистской парадигмы 3

5.2. Существуют ли, по Вашему мнению, циклы в политической истории России? 3

5.3. Модель какой школы электорального поведения более всего подходит для прогнозирования поведения российского избирателя? 4

Тема 9. Прогнозирование базовых условий социально-экономического развития 5

9.1. Выделите факторы управляемых и неуправляемых факторов прогнозной модели демографического прогноза на Вашей территории 5

9.2. Сохранение каких природных ресурсов на Вашей территории будет требовать в среднесрочной и долгосрочной перспективе наибольших усилий? 5

9.3. Каковы реальные угрозы национальной безопасности в России? Как изменить состав этих угроз в среднесрочной перспективе? 6

Список литературы 8

Тема 5. Политическое прогнозирование

5.1. Перечислите факторы прогнозной модели развития политической партии в рамках объективистской парадигмы

Существует две группы факторов: рациональные и экспрессивные. Последние предполагают анализ влияния социальной структуры и социальных характеристик, окружающей среды и предшествующего опыта. Все эти факторы относятся к группе объективных детерминант, т.е. факторов, действующих на человека независимо от его сознания. Приведенную совокупность можно расширить, включив в нее такие характеристики, как пол, возраст, уровень жизни, социальный статус, место работы, размер предприятия, особенности социальных коммуникаций, культурно-образовательный уровень, географические и национальные факторы и т.д.

5.2. Существуют ли, по Вашему мнению, циклы в политической истории России?

Как и в любой другой стране, политика в России также осуществляет свое развитие в циклической динамике.

Яркое проявление цикличности можно наблюдать, например, в циклах 128 лет (цикл социальных тенденций) и 12 лет (цикл политических переломов).

Рассмотрим следующий ряд событий:

1) 1789 (Великая французская революция)+128=1917 (Социалистическая революция в России);

2) 1801 (Дворцовый переворот в России)+128=1929 (“Великий перелом”, смена власти в России);

3) 1812 (Отечественная война 1812 г в России) +129=1941 (Великая отечественная война в России);

4) 1825 (Смена правителей в России, начало реформ)+128=1953 (Смена правителей и начало реформ в России);

5) 1837 (Начало реформы государственной деревни в России)+128=1965 (Хозяйственная реформа в России);

6) 1861 (Начало буржуазных реформ в России)+127=1988 (Начало реформ по переходу к рынку в России).

При этом:

1801-1789=12;

1812-1801=12;

1825-1812=13;

1837-1825=12;

1861-1837=24, т.е.12*2.

Мы рассмотрели пример простейшего циклического анализа. При его применении, можно сделать существенные ошибки, если не учитывать ещё нескольких факторов: характер событий; форма событий; значимость событий.

Внешне схожие события могут значительно отличаться по этим критериям.

5.3. Модель какой школы электорального поведения более всего подходит для прогнозирования поведения российского избирателя?

Для прогнозирования поведения российского избирателя более всего подходит модель рационального индивида политэкономической школы. Это обусловлено тем, что действует механизм воздействия экономических условий на политическое поведение и результаты выборов. Это не означает, что люди более рациональны в области экономики, чем в политике. При голосовании избиратель исходит из того, что именно правительство несет ответственность за состояние народного хозяйства. Если он удовлетворен своей жизнью, он голосует за «партию власти», если нет, то – за оппозицию. Такое поведение избирателя является не только инструментальным, но и рациональным в том смысле, что индивид минимизирует собственные усилия по сбору информации и принятию решения.

Тема 9. Прогнозирование базовых условий социально-экономического развития

9.1. Выделите факторы управляемых и неуправляемых факторов прогнозной модели демографического прогноза на Вашей территории

Выделяют две группы факторов, влияющих на характер демографического развития:

1. Объективные факторы или неуправляемые:

* Сложившиеся традиции;

* Религиозные представления населения;

* Состояние международной обстановки;

* Последствия войн, иных социальных потрясений.

2. Управляемые факторы:

* Научный прогресс;

* Качество социального обслуживания;

* Культурно-образовательный уровень населения;

* Уровень жизни по различным аспектам.

9.2. Сохранение каких природных ресурсов на Вашей территории будет требовать в среднесрочной и долгосрочной перспективе наибольших усилий?

Республика Хакасия является уникальным регионом по своему природно-