Аннотация


Настоящая дипломная работа посвящена исследованию социальных коммуникаций Дома Ученых Новосибирского Академгородка.

Дипломная работа состоит из введения, трех глав. Заключения, списка литературы и приложений.

Первая глава посвящена теоретическим основам исследования государственной культурной (социальной) политики в России социальных коммуникаций в обществе. В этой же главе освещены вопросы истории создания и социально-экономических характеристик Новосибирского Академгородка, а также основные направления культурной деятельности Дома Ученых.

Вторая глава посвящена анализу роли Дома Ученых как субъекта культурной политики и проводника социальных взаимодействий: рассмотрена нормативно-правовая база деятельности Дома Ученых, значение Дома Ученых в организации научно-просветительской работы и досуга населения Новосибирского Академгородка. В этой главе деятельность Дома Ученых рассматривается в контексте анализа социальных коммуникаций (взаимодействий) Академгородка.

Третья глава посвящена выделению проблем и выработки путей совершенствования (оптимизации) деятельности Дома Ученых. Основной метод исследования, примененный в настоящей главе – анкетный опрос сотрудников и посетителей Дома Ученых; рекомендации по совершенствованию деятельности выдвигаются на основе анализа научно-методической литературы, посвященной исследованиям социальных коммуникаций при проведении государственной культурной политики.

Объем дипломной работы – 95 страниц (включая 3 приложения).


Содержание


Введение 3

1. Теоретические основы исследования социальных взаимодействий и коммуникаций в организации 7

1.1. Приоритетные направления современной культурной политики в России 7

1.2. Государственные и негосударственные субъекты культурной политики 12

1.3. Новосибирский Академгородок: история создания, социально – экономические характеристики сферы культуры 15

1.4. Основные направления культурной политики в Академгородке 22

2. Анализ роли Дома Ученых Новосибирского Академгородка как субъекта культурной политики 27

2.1 Организационно-нормативные (правовые) основы деятельности Дома Ученых 27

2.2. Деятельность ДУ по организации научных и культурных взаимодействий 34

2.3. Роль ДУ в организации досуга и организации научно-просветительской деятельности 39

3. Совершенствование деятельности Дома Ученых Новосибирского Академгородка 46

3.1 Проблемы и трудности организации деятельности Дома Ученых 46

3.2. Рекомендации по совершенствованию деятельности Дома ученых 73

Заключение 85

Список литературы 89

Приложение 1 91

Приложение 2 94

Приложение 3 95


Введение


Объективные условия, в которых придется действовать человеку в XXI в., диктуют новые формы мышления, поведения и сотрудничества людей. Соответственно по-новому должен быть развит и организован субъективный фактор. Время, в которое мы живем,— это время динамичных перемен. Все процессы развиваются быстро и очень противоречиво.

Поэтому нарастает осознание того, что в центре всех этих угроз лежит угроза разрушения человека, его связей с обществом, оскудение духовности и культуры.

Противоречие между личностью и обществом — одна из коренных причин разбалансированности мира, таящая в себе возможности нарастающих сегодня социальных взрывов и катастроф. Видимо, это кардинальная проблема, стоящая перед миром, от решения которой во многом зависят темпы социального прогресса, его ценностные ориентиры и духовные принципы.

Усугубление этого противоречия ведет к деградации-личности, к усилению апатии и отчаяния человека, к укреплению ложных ценностей в духовном мире, что и является, в конечном счете, причиной антисоциального поведения, нарастающей агрессивности, возникающих военных конфликтов, межнациональной розни, терроризма и т. п.

Отличительным признаком, разделяющим человека от животного мира, является культура. Существует много мне6ний о происхождении человека. Культура – это водораздел. Творчество отличает человека от животных. Творчество возникло не сразу, а в ходе развития мыслительной деятельности: но бывают случаи потерь человеком человеческого облика. Мир как бы разделен на 2 части: мир природный, естественный, а есть мир искусственный, вторая природа. Этот второй мир и есть культура, но не весь полностью (например, открытие радиоактивности, создание атомной бомбы).

Культурная политика - одно из функциональных направлений внутренней политики любого государства наряду с экономической, социальной и др. Но прежде чем мы поведем разговор о культурной политике, выясним, что означает понятие "культура". Термин этот несет чрезвычайно большую семантическую нагрузку (один американский социолог нашел для него по меньшей мере 500 значений). Он затрагивает этнологию, социологию, психологию, историю, словом, почти весь набор гуманитарных наук.

В культуре выделяются духовный и материальный компоненты. Понятие "духовная культура" используется для обозначения сферы сознания, духовного производства (познание, нравственность, воспитание, право, наука, искусство,