ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Место естественных наук в современной культуре и цивилизации. Второе начало термодинамики | |
Автор | Елена |
Вуз (город) | КГТУ |
Количество страниц | 22 |
Год сдачи | 2009 |
Стоимость (руб.) | 300 |
Содержание | 1. Место естественных наук в современной культуре и цивилизации. Разделение единой культуры, гуманитарная и техногенная ветви культуры……………………………………………………………………….
2. Второе начало термодинамики. Порядок и хаос, стоимость порядка….. Список используемой литературы…………………...……………..……….. |
Список литературы | Список используемой литературы
1. Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. — М.: 2006. 2. Басаков М.И. Концепции современного естествознания.; под. ред. проф. СИ. Самыгина. 3-е изд. - Ростов-н/Д: Феникс, 2007. 3. Концепции современного естествознания. под ред. проф. С.И. Самыгина. Серия «Высшее образование». 6-е изд., перераб. и доп. — Ростов н/Д: «Феникс», 2005. 4. Концепция современного естествознания. Учебник для вузов / В.Н. Лавриненко, В.П. Ратников, Г.В. Баранов и др; под ред. проф. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М.: ЮНИТИ - Дана, 2003. 5. Кузнецов В.И., Идлис Г.М., Гутина В.Н. Естествознание. — М.: 1996. 6. Мотылева Л. С., Скоробогатов В. А., Судариков А. М. Концепции coвременного естествознания. СПб.: Союз, 2006. 7. Найдыш В. М. Концепции современного естествознания. М.: Гардарики, 2008. 8. Потеев М. И. Концепции современного естествознания. СПб.: Питер, 2007. 9. Рузавин Г. И. Концепции современного естествознания. М.: Юнити, 2007. 10. Солопов Е. Ф. Концепции современного естествознания. М.: Владос, 2008. 11. Суханов А.Д., Голубева О. Н. Концепции современного естествознания. М.: Агар, 2006. 12. Трофимов Г.А., Счастливцев Д. Ф. Концепции современного естествознания: Словарь терминов и определений. СПб.: СПбУЭФ, 2007. 13. Хакен Г. Информация и самоорганизация. — М.: 2006. 14. Ханин С. Д. Концепции современного естествознания. СПб., 2006. 15. Хрестоматия по курсу «Концепции современного естествознания» / Сост. В. Ф. Юлов. Киров: КФ МГЭИ, 1997. 160. Юлов В. Ф. Концепции современного естествознания. Киров: ВГПУ, 2007. |
Выдержка из работы | 1. Место естественных наук в современной культуре и цивилизации. Разделение единой культуры, гуманитарная и техногенная ветви культуры
Естествознание, будучи сложнейшей совокупностью наук о природе, выработало в процессе своей длительной эволюции такие способы, методы и приемы познания, которые, несомненно, могут служить и служат эталонными нормами не только для всякой науки, но и приобретают общекультурное значение, ныне рациональная естественнонаучная методология познания проникает в социальную и гуманитарную сферы, оказывает заметное воздействие на психологию, философию, искусство. Прежде чем обсуждать место, которое естествознание занимает в культуре, нужно дать определение – что такое культура? Существует множество понятий культуры, мы возьмем следующее. Культура - принятая в данном обществе система ориентиров, позволяющая человеку определить свое место и роль в мире, оценить свершившееся и выбрать образ действий на будущее. Согласно Большой Советской Энциклопедии, культура – «исторически определенный уровень развития общества и человека, выраженный в типах и формах организации жизни и деятельности людей, а также в создаваемых ими материальных и духовных ценно¬стях». Точка зрения БСЭ вызывает некоторые сомнения. Если культура - это уровень развития, то история предстает марафонским забегом, а культура - верстовым столбом, до которого добежал участник. Но при таком подходе современная японская культура окажется ближе к американской, чем к китайской, – достаточно не¬ожиданный вывод. Ориентиры, о которых идет речь, формируются и в быту (котлету полагается есть вилкой, а отбивную ре¬зать ножом), и при восприятии произведений искусства, показывающих, что есть прекрасно, а что безобразно. Свою систему точек отсчета и норм поведения создает каждая религия. На протяжении веков именно религи¬озные установки преобладали в русской и европейской культурах. |