ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Философские проблемы естествознания | |
Автор | ошибка |
Вуз (город) | Москва |
Количество страниц | 25 |
Год сдачи | 2008 |
Стоимость (руб.) | 500 |
Содержание | Содержание
Введение 3 1. Принципы и особенности научного познания. Описание, объяснение и понимание в науке 4 2. Фундаментальные, прикладные и технические науки. Системные взаимосвязи между ними 15 3. Математика − язык науки 16 4. Динамика развития естественных наук; научные революции и процесс смены парадигм 17 5. Эпистемологические и культурологические проблемы естествознания 21 Выводы 24 Библиографический список 25 |
Список литературы | Библиографический список
1. Гусейханов М. К., Раджабов О. Р. Концепции современного естествознания: Учебник. − М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К°», 2007. − 540 с. 2. Каменев А.С. Учебная программа и контрольные задания основного курса «Концепции современного естествознания». − М., 2004. − 220с. 3. Карпенков С.Х.; Основные концепции естествознания. Учебное пособие для вузов. Карпенков С.Х. − М.: Академический проект, 2002. − 368с. 4. Карпович В.Н. Проблема, гипотеза, закон. − Новосибирск: Наука, 1980. − 176с. 5. Культурология: Учебник для студ. техн. вузов / Под ред. Н.Г. Багдасарьян. − М.: Высш. школа, 1999. − 511с. 6. Ракитов А. И. Философские проблемы науки: Системный подход. − М., 1977. − 270 с. 7. Садохин, А,.П. Концепции современного естествознания: учебник для студентов вузов, обучающихся по гуманитарным специальностям и специальностям экономики и управления. − М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2006. − 447с. 8. Степановских А.С. Общая экология: Учебник для вузов. М.: ЮНИТИ, 2001. 510 с. 9. Сукачев В.Н. Основы лесной типологии и биогеоценологии. Избр. тр. Л.: Наука, 1972. Т. 3. 543 с. 10. Шилов И.А. Экология. М.: Высшая школа, 2003. 512 с. 11. Юлина Н.С. Философия К. Поппера // Философия науки − Вып. 1: Проблемы рациональности. − М., 1995. − 325с. |
Выдержка из работы | Содержание
Введение 3 1. Принципы и особенности научного познания. Описание, объяснение и понимание в науке 4 2. Фундаментальные, прикладные и технические науки. Системные взаимосвязи между ними 15 3. Математика − язык науки 16 4. Динамика развития естественных наук; научные революции и процесс смены парадигм 17 5. Эпистемологические и культурологические проблемы естествознания 21 Выводы 24 Библиографический список 25 |