ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Контрольная работа по криминологии | |
| Автор | Ольга |
| Вуз (город) | Москва |
| Количество страниц | 6 |
| Год сдачи | 2007 |
| Стоимость (руб.) | 500 |
| Содержание | 1. Классифицируйте преступников по характеру и степени общественной опасности.
Пример: преступники совершившие насильственные преступления – основание классификации – характер общественной опасности; случайные преступники - основание классификации степень общественной опасности; 2. Укажите все признаки, характеризующие личность преступника (указать социально-демографические, социально-функциональные (ролевые), социально-психологические признаки. 3. Определите темпы прироста и снижения преступности, заполнив таблицу: 4. В 2003 году зарегистрировано 5678 преступлений (из них 245 было совершено несовершеннолетними. 756 – женщинами). Определите коэффициент преступности среди взрослых, если известно, что общая численность населения составила 93450 человек. из которых 79260 – взрослых. |
| Список литературы | Список литературы
1. Криминология: Учебник/Под ред. В.Н. Кудрявцева, В.Е. Эминова. – М.: Юристъ, 1997. – 512 с. 2. Криминология: Учебник / под ред. В.Н. Бурлакова, Н.М. Кропачева. – Спб. : Издательский дом С- Петерб. гос. ун-та, 2005. – 520 с. 3. Криминология: Учебник для вузов / под ред. проф. В.Д. Малкова — 2е изд., перераб. и доп. — М.: ЗАО «Юстицинформ», 2006. — 528 с. |
| Выдержка из работы | 1. Классифицируйте преступников по характеру и степени общественной опасности.
Пример: преступники совершившие насильственные преступления – основание классификации – характер общественной опасности; случайные преступники - основание классификации степень общественной опасности; 1.1 злостные преступники (совершившие рецидив преступления) – основание классификации степень общественной опасности; 1.2 неустойчивые преступники (совершившие преступление впервые, но ранее допускавшие правонарушения) – основание классификации – степень общественной опасности. 2. Укажите все признаки, характеризующие личность преступника (указать социально-демографические, социально-функциональные (ролевые), социально-психологические признаки. Воскобойников, 47 лет, образование 4 класса. В прошлом недолго работал шофером. но за нарушения был лишен водительских прав. Был женат, но 20 лет назад развелся, где находятся его бывшая жена и сын. не знает. Других родственников не имеет. Судим 5 раз, из них 4 раза за кражи. Первую кражу совершил в 26 лет: вместе с приятелем продал украденную у фермера пшеницу. В последующем осужден за две кражи чужого имущества, затем за хулиганство. Освободившись из исправительного учреждения на работу не устроился. Жил попрошайничеством, за счет случайных заработков, собирал и сдавал стеклотару. Жилья не имел. Заразился сифилисом. Алкоголик. Последнее преступление – кража ящика фруктового сока из автомобиля. Назначенные наказания ни разу не превышали 3 лет. Социально-демографические признаки: - пол – мужской; - возраст – 47 лет; - образование – 4 класса школы (незаконченное среднее) - род занятий – не имеет определенного рода занятий, занимается попрошайничеством, случайными заработками; - семейное положение – разведен, имеет сына, других родственников нет; - материальные условия - нет постоянного заработка, нет своего имущества, доходы случайные; состояние здоровья – страдает алкоголизмом, венерическим заболеванием; - специальность – специальности нет; - постоянное место жительства – отсутствует. Социально-ролевые признаки: - социальное положение - не имеет образования, профессии и определенного места работы, не занят общественно-полезным трудом; - социальная роль - характерна низкая престижность социальной роли, оторванность от общества, нахождение в роли преступника, лица без определенных занятий и места жительства, невыполнение социально-значимых функций, социальные функции сводятся к совершению преступлений; - социальный статус – совокупность прав и обязанностей характерны для социальной роли, низкий социальный статус. Социально-психологические признаки: - интеллект – низкий уровень интеллекта, узость взглядов, минимальный объем знаний; - способности, навыки – есть навыки вождения; - интересы, мотивы – интересы связаны с преступными действиями, основной мотив поступков – обогащение за счет чужого имущества, хулиганские действия; - ценностные ориентации, взгляды – безразличное или отрицательное отношение к семейным ценностям, к трудовой деятельности, к окружающим; - отношение к нормам права, морали – несоблюдение норм права и сознательное неоднократное их нарушение, безразличное или негативное отношение к нормам морали; - эмоциональные свойства – возбудимость, преобладание негативных эмоций, эмоциональная неустойчивость, отсутствие силы воли, неспособность принятия решений, направленность на социально вредные, опасные действия; - потребности – минимальный уровень потребностей – бытовые (питание, одежда, место пребывания), отсутствует потребность в активной социальной жизни, трудовой деятельности, повышении уровня жизни; - способы удовлетворения потребностей – основной способ удовлетворения потребностей – социально–опасный (совершение преступлений), а также допустимый, но не поощряемый (попрошайничество, случайные заработки); употребление наркотических веществ и спиртных напитков – систематическое употребление спиртных напитков. |