ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Фонема как наименьшая звуковая единица языка. Основные и второстепенные варианты фонемы. | ||
Автор | ошибка | |
Вуз (город) | МАИ | |
Количество страниц | 18 | |
Год сдачи | 2009 | |
Стоимость (руб.) | 500 | |
Содержание | СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3 1. Аллофон – вариант фонемы 5 2. Основные и второстепенные аллофоны 11 3. Отношение «фонема аллофон звук» 14 ВЫВОДЫ 17 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 18 |
|
Список литературы | СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Аванесов Р. И., Фонетика современного русского литературного языка. – М., 1956 2. Зиндер Л.Р., Общая фонетика. – Л., 1960 3. Иванов В.В. Фонема и морфема. – М., 1967 4. Матусевич М.И.. История учения о фонеме. – Таш., 1992 5. Селезнева Л.Б., Пережогина Т.А., Шацкая М.Ф. Современный русский язык: Система основных понятий: Учебное пособие. Ч. I: Понятия общие. Фонетика. Лексикология. Словообразование. – Волгоград: Волгоградский государственный университет, 1999 6. Теоретическая фонетика английского языка: Учеб. для студ. ин-тов и фак. ин. яз. / М.А.Соколова, К.П.Гинтовт, И.С.Тихонова, Р.М.Тихонова. – М.: ВЛАДОС, 1996. 7. Трубецкой Н.С. Основы фонологии. – Москва, 1960 8. Учебники и сборники упражнений по фонетике английского языка / Розенталь Д.Э. "Словарь лингвистических терминов"/ Буква А 9. Щерба Л. В., Фонетика английского языка. – М., 1993 10. Jones D. The Phoneme. Its nature and use. – Camb., 1967 11. Sapir Е. Sound patterns in language. – 1985, v. 1, №2 12. Twaddell W.F. On defining the Phoneme. – Baltimore, 1995 13. из работы |
ВВЕДЕНИЕ
Данная работа посвящена проблеме фонем и их вариантов в английском языке. Объект данного исследования – фонемы английского языка и их аллофоны. Предмет исследования – основные и второстепенные аллофоны. Материалом исследования является содержание: – учебников по теоретической фонетике, – энциклопедических словарей, – научно-образовательных Интернет-источников Цель данного исследования состоит в изучении проблемы английских фонем и их аллофонов. Поставленная цель может быть достигнута решением следующих задач: – объяснить значение терминов «фонема», «аллофон», «звук» в контексте их сравнительного анализа; – пояснить по каким признакам аллофоны разделяются на основные и второстепенные; Практическое значение состоит в обрабатывании различных учений ведущих отечественных и зарубежных лингвистов о фонемах и их вариантах в английском языке, что поможет школьникам, студентам и широкому кругу заинтересованных лиц улучшить свою языковую компетенцию. Теоретическое значение работы состоит в том, что результаты данного исследования могут использоваться при: – составлении лингвистических словарей; – разработке спец.курсов по теоретической фонетике для языковых ВУЗов, а так же лицеев и школ с углубленным изучением английского языка. Структура данной работы: – Вступление, в котором поясняется объект, предмет, цель, задачи, материал исследования, а также его практическое и теоретическое значение. – Основная часть, в которой изучается проблема фонем и их вариантов, а также звуков в английском языке. |