ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

КЛАССИЦИЗМ
Автор	ошибка
Вуз (город)	Москва
Количество страниц	9
Год сдачи	2009
Стоимость (руб.)	500
Содержание	План Введение…………………………………………………………….……………..3 1. Основные доминанты эпохи классицизма………………..…………………..4 2. Принципы классицизма………………………………………………………..6 Заключение………………………………………...………………………………9 Список литературы………………………………………………………………10
Список литературы	Список литературы 1. Гуревич П.С. Культурология. - М.: Проект, 2003. - 336 с. 2. Культурология / Отв. редактор и составитель А.А. Радугин. – М.: Центр, М.: 2007. -303с. 3. Момджян Х.Н. Французское Просвещение XVIII века. – М.: Статут, 1983. – 210с. 4. Поликарпов В.С. Лекции по культурологи. - Таганрог: Издательство ТРТУ, 2005. - 342 с. 5. Семочкина М.Б. Культурология: Учебное пособие: В 2 ч. Ч. 2. История культуры. Кн. 1. - Екатеринбург, 1998. - 144 с.
Выдержка из работы	Введение Классицизм (от лат. classicus - образцовый) — художественный стиль и эстетическое направление в европейском искусстве XVII — XVIII вв. Классицизм, развивавшийся в острополемическом взаимодействии с барокко, в целостную стилевую систему сложился во французской художественной культуре XVII в. Лежащие в его основе принципы рационалистической философии обусловили взгляд теоретиков и практиков классицизма на художественное произведение как на плод разума и логики, торжествующих над хаосом и текучестью чувственно воспринимаемой жизни. Ориентация на разумное начало, на непреходящие образцы определила твердую нормативность этических требований (подчинение личного общему, страстей – разуму, долгу, законам мироздания) и эстетических запросов классицизма, регламентацию художественных правил; закреплению теоретических доктрин классицизма, способствовала деятельность основанных в Париже Королевских академий – живописи и скульптуры (1648) и архитектуры (1671). На основании изложенного, рассматриваемая в рамках настоящей работы тема: «Классицизм», является актуальной. Целью работы является рассмотрение эпохи классицизма. Исходя из цели, выделим задачи работы: 1. Изучить основные доминанты эпохи классицизма. 2. Рассмотреть принципы классицизма. Работа состоит из введения, основной части, заключения и списка использованной литературы. В работе была использована научно-методическая литература в области культурологии. 1. Основные доминанты эпохи классицизма Классицизм – стиль и направление в искусстве XVII – начала XIX века, обратившееся к античному наследию как к норме и идеальному образцу . Предпосылки возникновения классицизма проявились во второй половине XVI века, в эпоху позднего Возрождения в Италии в работах архитектора и теоретика А. Палладио, в теоретических сочинениях архитектора Виньолы, С. Серлио и др. Все эти авторы стремились привести художественное наследие античности и высокого Возрождения в единую строгую систему и утвердить в искусстве ряд норм и правил античной эстетики. Как последовательная система классицизм складывается в первой половине XVII века во Франции. Его характеризует провозглашение идей гражданского долга, подчинение интересов личности интересам общества, торжество разумной закономерности. В это время широко используется темы, образы и мотивы античного и ренессансного искусства. В основе классицизма лежат также идеи рационализма, которые формировались одновременно с таковыми же в философии Декарта. Художественное произведение, с точки зрения классицизма, должно строиться на основании строгих канонов, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания. Интерес для классицизма представляет только вечное, неизменное - в каждом явлении он стремится распознать только существенные, типологические черты, отбрасывая случайные индивидуальные признаки. Эстетика классицизма придаёт огромное значение общественно-воспитательной функции искусства. Многие правила и каноны классицизм берет из античного искусства (Аристотель, Гораций). Художественным формам классицизма свойственны строгая организованность, уравновешенность, ясность и гармоничность образов. Для архитектуры классицизма характерны навеянные античными образцами ордерная система, четкость и геометрическая правильность объемов и планировки, выделяющиеся на глади стен портики, колонны, статуи, рельефы.