ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Сравнительная характеристика уровня физической подготовленности учащихся на примере президентских тестов | |
Автор | Лидия |
Вуз (город) | ВЛГАФК |
Количество страниц | 10 |
Год сдачи | 2010 |
Стоимость (руб.) | 200 |
Содержание | 1.Описание президентских тестов 3
2. Сравнительная характеристика уровня физической подготовленности школьников в классах 5 3. Выводы 9 Список использованных источников 11 |
Список литературы | 1. Ашмарин Б.А. Теория и методика педагогических исследований в физическом воспитании. – М.: Физкультура и спорт, 2000
2. Блеер А.Н. Терминология спорта: Толковый словарь-справочник. – М.: Гардарика, 2007 3. Железняк Ю.Д. Теория и методика обучения предмету «Физическая культура»: Учебное пособие для вузов. – М.: Академия, 2008 4. Леднев В.С. Содержание образования: Учебное пособие. – М.: Высшая школа, 2007 5. Лукьяненко В.П. Физическая культура: основы знаний. – М.: Норма-М, 2008 6. Основы теории и методики физической культуры: Учебное пособие для техникумов физической культуры/ Под ред. А.А.Гужаловского. – М.: Физкультура и спорт, 2006 7. Программа по предмету «Физическая культура» для средних общеобразовательных учреждений. – Казань, 1996 |
Выдержка из работы | Изучение специальной литературы и результаты наших исследований подтверждают мнение ученых о том, что на начальных этапах обучения в школе необходимо заложить фундамент физического совершенствования человека, который будет служить залогом его дальнейших успехов в умственной, трудовой и спортивной деятельности.
Дети младшего школьного возраста хорошо переносят кратковременные скоростно-силовые упражнения, с 9 до 11 лет прослеживается высокая чувствительность к динамическим силовым упражнениям. Младший школьный возраст благоприятен так же для развития гибкости. Координационные способности развиты недостаточно, но в играх им необходимо уделять достаточно времени. Развитие физических качеств на уроках физической культуры должны носить циклический комплексный характер, который обеспечит кумулятивный эффект и позволит повысить уровень физической подготовленности. Обязательным дополнением к физическому совершенствованию младших школьников является организация физкультурных мероприятий в режиме дня. Они в себе несут не только развивающий, но и оздоровительный эффект. Снижение уровня утомления позволит более продуктивно управлять учебным процессом, повышая качество обучения детей. Изучение современных подходов к организации физического воспитания младших школьников, направленных на повышение уровня физической подготовленности позволило определить пути решения данной проблемы. Результаты исследования позволили выявить удовлетворительный уровень физической подготовленности учащихся и определить пути его повышения. |
Дополнительная информация | |