ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Особенности публичного выступления и дискуссии | |
Автор | Юлия |
Вуз (город) | Москва |
Количество страниц | 26 |
Год сдачи | 2009 |
Стоимость (руб.) | 500 |
Содержание | СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………3 1.СПОР И ЕГО ОСОБЕННОСТИ………………………………………………4 1.1. Понятие спора……………………………………………………………….5 1.2. Виды спора…………………………………………………………………..8 2. ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ И ДИСКУССИЯ…………………………10 2.1. Составляющие публичного выступления…………………………………10 2.2. Принципы успешного выступления ………………………………………13 3. СПЕЦИФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ С АУДИТОРИЕЙ…………………………………………………………………..19 3.1. Способы нейтрализации негативных посылов оппонента. Правила комфортной дискуссии…………………………………………….....19 3.2. Вопросы и замечания как неотъемлемая часть дискуссии……………….22 ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………….24 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ……..26 |
Список литературы | СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ЛИТЕРАТУРНЫХ ИСТОЧНИКОВ
Документальные источники: 1. Античные риторики / Под ред. А.А.Тахо-Годи. – М., 1978. – 680 с. Научная литература: 2. Алексеев А.А., Громова Л.А. Пойми меня правильно. – СПб., 2003. – 420 с. 3. Алексеев М.Н. Методические и логические основы лекторского мастерства. – СПб., 2007. – 360 с. 4. Андреев В.И. Деловая риторика. – Казань, 1993. – 204 с. 5. Библер В.С. Мышление как творчество. Введение в логику мысленного диалога. – М., 2005. – 340 с. 6. Вебовая Н.П., Головина О.М., Урнова В.В. Искусство речи. – М., 1997. – 524 с. 7. Вовернарг Л. Размышления и максимы. – СПб., 2008.- 450с. 8. Войскунский А.Е. Я говорю, мы говорим…Очерки о человеческом общении. - М., 2002. – 380 с. 9. Волков А.А. Структура лекции. - М., 1996. – 250 с. 10. Зарецкая Е.Н. Риторика. Теория и практика речевой коммуникации. – М., 2002. – 477 с. 11. Кони А.Ф. Избранные произведения. – М., 1996. – 524 с. 12. Ломоносов М.В. Краткое руководство к риторике на пользу любителей глаткоречия. – СПб., 2002. – 220 с. 13. Поварнин С.И. Искусство спора. – СПб., 2002. – 280 с. 14. Рюкле Х. Ваше тайное оружие в общении. - М., 1996. – 490 с. 15. Савкова З.В. Средства речевой выразительности. – СПб., 2002.–538 с. |
Выдержка из работы | ВВЕДЕНИЕ
В современном мире человек постоянно вступает в речевые контакты как с одним индивидом, так и с группами. От умения грамотно, доступно и убедительно излагать свои мысли, эффективно пользоваться риторическими приемами и отстаивать свою позицию подчас зависит деловой успех и дружеские связи личности. Устная речь имеет множество форм и служит разнообразию цели. В искусстве риторики можно выделить четыре главных вопроса, на которые должен ответить для себя оратор, который выступает с речью перед аудиторией: Для чего я говорю? Что я хочу сказать? Какими средствами я это сделаю? Какова должна быть реакция на мою речь? В зависимости от цели выступления подбираются соответствующие вербальные и невербальные средства, которые должны вызывать у аудитории ту реакцию, на которую рассчитывает оратор. Немало важным в искусстве риторики является и умение вести спор. Нередко для того, чтобы вызвать у аудитории нужную реакцию на произнесенную речь говорящему приходится в споре доказать конструктивность своей позиции и правильность суждений. Дискуссия и выступление перед публикой (будь то один человек или широкая аудитория слушателей) являются орудием достижения личных и общественных целей. Этим обусловлена актуальность данной работы. Цель исследования - выявление особенностей произнесения ораторской речи в публичном выступлении и ведения дискуссии. Задачи: - охарактеризовать спор, дискуссию и полемику как виды речевой коммуникации, выделить виды спора и охарактеризовать приемы достижения цели спорящих сторон; - обозначить основные части публичного выступления и их роль для реализации замысла говорящего, отметить важные приемы ораторского искусства в общении с аудиторией и в нейтрализации негативных выпадов оппонентов; - рассмотреть различные виды вопросов, употребляемых в ораторской речи и в выступлении оппонентов, определить место и роль замечаний в дискуссии. |