ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Психотехника в работе юриста
Автор	Сергей
Вуз (город)	ДЮК Уссурийск
Количество страниц	24
Год сдачи	2004
Стоимость (руб.)	750
Содержание	План Введение 2Психотехника использования речевых и неречевых средств. 3Психотехника бездейственности речи 4Общая психотехника профессионального мышления юриста 5Психотехника рефлексивного мышления Заключение Список литературы
Список литературы	Список литературы 1. Анисимов О.С. Основы методологического мышления. - М., 1989. 2. Артемов В.А. Курс лекций по психологии. - Харьков, 1958. 3. Общая психология. // Под ред. В.В. Богословского, А.Г. Ковалева и др. 2-е издание. - М., 1973. 4. Леонтьев АЛ. Проблема развития психики. 2-е изд. - М., 1965. 5. Петелин Б.Я. Психологические основы доказывания вины. // Юридическая психология. Тезисы научных сообщений советских психологов на VI Всесоюзном съезде Общества психологов СССР. - М., 1983. 6. Прикладная юридическая психология. Учебное пособие для вузов. Под редакцией A.M. Столяренко. - Москва ЮНИТИ - ДАНО. 2001. 7. Трубочкик В.П. Культура и техника речи преподавателя. - М., 1995. 8. Ушатиков А.И., Казак Б.Б. Основы пенитенциарной психологии. Учебник под редакцией С.Н. Пономарёва . - Рязань Узоречье, 2002. 9. Чуфаровский Ю.В. Юридическая психология . Учебник для высших юридических учебных заведений. - Москва, МЦУПЛ, 1999.
Выдержка из работы	Слово психотехника относится к сфере практической психологии и понимается как научно обоснованные психологические средства, приемы и операции при работе с людьми и решении прикладных задач. В этом смысле оно употребляется в данной работе, применительно к речевой деятельности работника органов правоохраны. Техника включает много тонкостей, «мелочей», но подлинное мастерство — всегда тонкости. Мастер всегда подмечает и учитывает то, что менее компетентный не замечает, чему не придает значения. Владение психотехникой предполагает наличие у профессионала-юриста определенных знаний по психотехнике речи, а также навыков, умений и привычек, которые формируются в процессе систематического использования знаний о них в практике. Актуальность данной темы определяется тем, что мы будущие юристы и в своей практической деятельности нам необходимо будет владение психотехникой, так как сотрудники УИС-это, прежде всего воспитатели, которые исправляют осужденных. Цель этой работы получить теоретические навыки владения психотехникой.