ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Что определяет благоприятный социально-психологический климат в коллективе | |
Автор | александр лобан |
Вуз (город) | москва |
Количество страниц | 16 |
Год сдачи | 2007 |
Стоимость (руб.) | 500 |
Содержание | Содержание
§ 1. Теоретический обзор понятия «социально-психологический климат» 3 §2. Исследование социально-психологического климата в коллективе 11 Список литературы 15 |
Список литературы | 1. Аникеева Н.П. Учителю о психологическом климате в коллективе. – М.: Просвещение, 1989г.
2. Коломинский Я.Л. Психология взаимоотношений в малых группах: Учеб. пособие – 2-е изд., доп. – Мн.: ТетраСистемс, 2000г. 3. Кричевский В.Л. Если Вы – руководитель. Элементы психологии менеджмента в повседневной работе. М.: Дело, 1996. – 384 с. 4. Почебут Л.Г., Чикер В.А. Индустриальная социальная психология. – СПб.: Изд-во С.-Петеребургского ун-та, 1997г. 5. Платонов Ю.П. Психология коллективной деятельности. Ленинград, издательство Ленинградского университета, 1990. 6. Петровский А.В. Личность. Деятельность, коллектив. М., Политиздат, 1982. 7. Психология и этика делового общения / под ред. в.Н. Лавриненко. – М. ЮНИТИ-ДАНА, 2003. – 415 с. 8. Реан А.А. Психология изучения личности. – СПб.: Питер, 1999г. 9. Робер М., Тильман Ф. Психология индивида и группы. – М.: Прогресс, 1988 10. Свенцицкий А.Л. Социально-психологические проблемы управления. Л., 1975. 11. Свенцицкий А.Л. Руководитель: слово и дело. М., Политиздат, 1983. 12. Словарь практического психолога. / Сост. С.Ю. Головин. – Минск: Харвест, 1998. – 800 с. 13. Уткин Э.А. Профессия – менеджер. М., Экономика, 1992. |
Выдержка из работы | § 1. Теоретический обзор понятия «социально-психологический климат»
Социально-психологический климат (климат морально-психологический; климат психологический; атмосфера психологическая) — качественная сторона межличностных отношений, проявляющаяся в виде совокупности психологических условий, способствующих или препятствующих продуктивной деятельности совместной и всестороннему развитию личности в группе [12, с. 354]. Важнейшие признаки благоприятного социально-психологического климата: 1) доверие и высокая требовательность членов группы друг к другу; 2) доброжелательная и деловая критика; 3) свободное выражение собственного мнения при обсуждении вопросов, касающихся всего коллектива; 4) отсутствие давления руководителей на подчиненных и признание за ними права принимать значимые для группы решения; 5) достаточная информированность членов коллектива о его задачах и о состоянии дел; 6) удовлетворенность принадлежностью к коллективу; 7) высокая степень эмоциональной включенности и взаимопомощи в ситуациях, вызывающих фрустрацию у кого-либо из членов коллектива; 8) принятие на себя ответственности за состояние дел в группе каждым из ее членов, и пр. [12, с. 355]. Модели социально-психологического климата Выделение моделей основывается на оценке трех сторон: 1) уровень развернутости психологического потенциала коллектива; 2) степень реализации его в данный момент; 3) тенденцию дальнейших изменений психологического потенциала коллектива; Вариант А. Высокий уровень развернутости социально-психологического потенциала коллектива, которому соответствует и степень его реализации. При работе с полной отдачей сохраняется необходимый резерв сил для дальнейшего совершенствования условий и организации труда, не происходит работы на износ. Четкая организация труда и управления в коллективе в сочетании с необходимым резервом сил и удовлетворенностью от ощутимой отдачи открывают перспективу дальнейшего развертывания социально-психологи-ческого потенциала коллектива. Вариант Б. Высокий уровень развернутости психологического потенциала коллектива при крайне низкой степени его реализации в данный момент, что связано с несовершенством сложившейся в рамках системы, выходящей за пределы данного коллектива, организации труда и управления. Отсюда – наметившаяся тенденция свертывания социально-психологического потенциала коллектива и снижения в целом уровня его профессиональной социально-экономической эффективности и тенденции роста неудовлетворенности системой организации и управления, выходящей за рамки данного коллектива, и перерастание этой неудовлетворенности в конфликт. Вариант В. Невысокий уровень развернутости социально-психологического потенциала коллектива компенсируется работой (хоть и устаревшими методами, но с полной отдачей – на износ). Данный случай в перспективе сулит срыв в работе и резкое падение социально-экономической эффективности. Эти варианты СПК, разумеется, не исчерпывают их реального многообразия. Влияние на СПК может оказывать и внешняя среда [5, с. 54]. Характер социально-психологического климата в целом зависит от уровня группового развития. В зарубежной социальной психологии параметрами группообразования считаются: 1) время существования группы; 2) наличие сложившихся отношений власти и подчинения; 3) количество коммуникаций групповых; 4) количество взаимных социометрических выборов, и пр. [12, с. 25]. Отечественная социальная психология для выявления уровня развития группового учитывает сочетание двух факторов: 1) степени опосредованности отношений межличностных содержанием — целями, ценностями, организацией — совместной деятельности; 2) социального характера этих целей и ценностей — соответствующих общественно-историческому процессу или препятствующих ему. |