Geum.ru



ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Логопедическая работа по формированию лексико-грамматического строя речи у детей с общим недоразвитием речи старшего дошкольного возраста

Автор Ирина
Вуз (город) МГУ
Количество страниц 48
Год сдачи 2008
Стоимость (руб.) 1500
Содержание ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИЗУЧЕНИЯ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ……………………………………………………..6
1.1. Развитие речи у детей в онтогенезе в норме………………………6
1.2. Развитие речи у детей с общим недоразвитием речи……………10
1.3. Характеристика развития словаря и грамматического строя у детей с общим недоразвитием речи………………………………13
Выводы…………………………………………………………………….17
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКОГО СТРОЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ……………………………………………………18
2.1. Основные задачи, организация и методики исследования………..18
2.2. Содержание и результаты исследования…………………………..22
2.3. Обсуждение результатов…………………………………………….26
Выводы…………………………………………………………………….32
ЗАКЛЮЧЕНИЕ………………………………………………………………...34
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ………………………...36
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………...38
Список литературы 1. Гаркуша Ю.Ф. Коррекционно-педагогическая работа в дошкольных учреждениях для детей с нарушениями речи. – М., 2000. – 157 с.
2. Глухов В.П. Формирование связной речи детей дошкольного возраста с общим речевым недоразвитием. - М., 2002. – 144 с.
3. Илюк М.А. Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. – М., 2006. – 40 с.
4. Кирьянова Р.А. Комплексная диагностика и ее использование учителем-логопедом в коррекционной работе с детьми 5-6 лет, имеющими тяжелые нарушения речи. - СПб., 2002. – 368 с.
5. Кольцова М.М. Ребенок учится говорить. - М., 2003. – 271 с.
6. Кондратенко И. Формирование эмоциональной лексики у дошкольников с общим недоразвитием речи. – М., 2006, - 269 с.
7. Краузе Е. Логопедия.- СПб., 2002. – 208 с.
8. Лалаева Р.И., Серебрякова Н.В. Формирование лексики и грамматического строя у дошкольников с общим недоразвитием речи. – СПб., 2001. – 220 с.
9. Леонтьев А.А.
...
23. Шашкина Г.Р. Логопедическая работа с дошкольниками. – М., 2003. – 240 с.
Выдержка из работы Объект исследования: особенности лексико-грамматического строя речи.
Предмет исследования: лексико-грамматический строй речи у дошкольников с речевой патологией.