ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Психология творческого воображения. возможности и ограничения методов стимуляции творчества | |
Автор | ошибка |
Вуз (город) | не указан |
Количество страниц | 45 |
Год сдачи | 2009 |
Стоимость (руб.) | 1500 |
Содержание | Оглавление.
Введение. 3 Глава 1. Сущность творческого воображения. 5 1.1. Основы воображения и его виды. 5 1.2. Психологические механизмы воображения. 9 1.3. Понятие творческого воображения. 11 1.4. Приемы и методы творческого воображения. 15 Глава 2. Эмпирическое исследование творческого воображения. 23 2.1. Методы и организация исследования. 23 2.2. Анализ и интерпретация результатов. 27 Заключение. 35 Список литературы. 37 Приложение 1. 38 |
Список литературы | Список литературы.
1. Дубровина И.В., Данилова Е.Е., Прихожан А.М. Психология/ Под.ред. Дубровиной И.В. – М.: ACADEMA, 2003. 2. Маклаков А. Г. Общая психология. — СПб.: Питер, 2001. 3. Максименко С.Д. Общая психология. – М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер» - 2004. 4. Общая психология: Учебник / Под ред. Тугушева Р. X. и Гарбера Е. И. — М.: Изд-во Эксмо, 2006. 5. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии – Издательство: Питер, 2002 г. 6. Сорокун П.А. Основы психологии. Псков: ПГПУ, 2005 7. Узнадзе Д. Н. Общая психология / Пер. с грузинского Е. Ш. Чомахидзе; Под ред. И. В. Имедадзе. — М.: Смысл; СПб.: Питер, 2004. |
Выдержка из работы | Введение.
Актуальность. Воображение является самым важным для творческой деятельности человека, но в то же время и самым загадочным познавательным процессом. Развитие производства, науки, техники, культуры и искусства невозможно было бы без воображения. Воображение дает возможность человеку отражать такие предметы и явления, которые не имели места в его личном опыте, но которые существовали, существуют или будут существовать. Благодаря ему человек может мысленно перемещаться в пространстве и во времени, побывать в недоступных для него местах. Воображение связывает настоящее с прошлым и будущим, делает невозможное возможным, далекое и недоступное - доступным. Воображение свойственно только человеку. Оно возникло в результате общественно-трудовой деятельности, направленной на познание и преобразование окружающего мира. Воображение играет большую роль в жизни человека. Оно дает ему возможность прогнозировать будущее, создавать новые планы и программы, решать по-новому возникшие задачи, находить выход из самых сложных ситуаций. Отсутствие воображения не позволяет даже антропоидам совершать целесообразные действия в новых ситуациях. Это обстоятельство используют жители некоторых южных стран для ловли небольших обезьян. Для этого они применяют высушенную тыкву с небольшим отверстием, на глазах у любопытных обезьян кладут в нее приманку и уходят. Обезьяна подходит к тыкве, просовывает в отверстие руку, хватает пищу и пытается вытащить ее из тыквы, но не может. Разжать пальцы, вытащить руку и овладеть пищей, перевернув тыкву, она тоже не может, так как лишена вооб- ражения. Так она и попадает в руки людей. Воображение тесно связано с мышлением, благодаря которому человек может правильно оценить продукты воображения, отделить фантастические образы от образов, которые могут быть реализованы в действительности. В свою очередь воображение дает материал для функционирования образного мышления, с помощью которого человек может выдвигать фантастические гипотезы и предположения о сущности явлений, не поддающихся логическому объяснению. Творческое воображение направлено на самостоятельное создание новых оригинальных образов. Оно широко используется в художественном, техническом и научном творчестве. Творчество необходимо и взрослым и детям. В детском возрасте на его основе создаются фантастические образы, которые являются нередко такими же реальными для детей, как и образы, возникшие на основе восприятия. Цель работы – изучить понятие и принципы творческого воображения. В соответствии с поставленной целью в работе решались следующие задачи: - характеристика сущности творческого воображения; - рассмотрение приемов и методов творческого воображения; - анализ исследований творческого воображения. Структура работы строилась в соответствии с поставленными задачами и состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы и приложения. |