ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Понятие и сущность организационного поведения

Автор Юлия
Вуз (город) Москва
Количество страниц 13
Год сдачи 2009
Стоимость (руб.) 500
Содержание Содержание

Введение……………………………………………………………………..3
1. Понятие и сущность организационного поведения……………………4
2. Взаимодействие человека и группы…………………………………….7
3. Групповые взаимодействия в организации……………………………..9
Заключение………………………………………………………………….13
Список использованной литературы…………………………………...…14
Список литературы Список использованной литературы

1. Аширов Д.А. Организационное поведение. - Издательство "Велби", 2006. - 360 с.
2. Гибсон Дж., Иванцевич Д.М., Доннелли Д.Х. Организации: поведение, структура, процессы: Пер. с англ. - М., 2000.
3. Глумаков В.Н. Организационное поведение. Учебное пособие / ВЗФЭИ. – М.: ЗАО "Финстатинформ", 2002. – 256 с.
4. Егоршин А.П. Основы управлением персоналом : учеб. пособие / А.П. Егоршин. – Н. Новгород : НИМБ, 2003. – 302 с
5. Зайцев Л. Г. Организационное поведение / Л.Г. Зайцев. – М. : Экономистъ, 2005. – 666 с.
6. Занковский А.Н. Организационная психология. — М.: Флинта: МПСИ, 2000.
7. Карташова Л.В. Организационное поведение: учебник / Л.В. Карташова. – М. : Инфра-М, 2002. – 220 с.
8. Кочеткова А. И. Введение в организационное поведение и организационное моделирование: Учеб. пособие. М.: Дело, 2003.
9. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. пособие для вузов. — 2-е изд., перераб. и доп. — М: ЮНИТИ-ДАНА, 2003. — 511 с.
10. Резник С.Д. Организационное поведение : учебник / С.Д. Резник. – 2-е изд., перераб. и доп. – М. : Инфра – М, 2006. – 430 с.
11. Смирнов Э.А. Основы теории организаций: Учебн. пособ. для вузов – М.: Аудит, ЮНИТИ, 1998. – 258 с.
12. Соболевская А.А. Организационная культура и управление трудом // Труд за рубежом. - 2003. - № 1. - С. 71-91
13. Спивак В. А. Организационное поведение и управление персоналом: учеб. пособие для вузов / В. А. Спивак. СПб. : Питер, 2000. 412 с. (Учебники для вузов).
14. Хохлова Т.П. Организационное поведение : учеб. пособие / Т.П. Хохлова. – М. : Экономистъ, 2005. – 167 с.
Выдержка из работы Введение

Предпосылками становления научной концепции организационного поведения можно считать идеи свободы, равенства и братства французских просветителей (Вольтер, Ж.-Ж. Руссо, П.А. Гольбах), социалистов-утопистов (Т. Мор, Т. Кампанелла, Р. Оуэн) в середине XVIII в., классовое учение (К. Маркс), психологию народов (В. Вундт) в Германии в середине XIX в .
Многие идеи мыслителей прошлого и современности имеют прямое отношение к проблемам межличностного общения и группового взаимодействия людей.
Любые межличностные отношения, в том числе и деловые, начинаются с познания людей и самого себя, с правильной самооценки. Для практической деятельности в качестве специалиста любого ранга, профиля, а особенно менеджера – руководителя, решающее значение имеет умение быстро оценивать человека, которого он видит (особенно впервые).
Целью работы является определение сущности, элементов и направления развития системы организационного поведения предприятия в современных условиях в аспекте групповых взаимодействий в организации.
Задачи работы:
1. Определить сущность и значение организационного поведения.
2. Рассмотреть место и значение формальных и неформальных групп в организации.
3. Проанализировать особенности группового взаимодействия в организации.
Объект исследования: групповое взаимодействие персонала.
Предмет исследования: организационное поведение во взаимосвязи с группами в организации.