Geum.ru



ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Понятие жизненного цикла или сценария семейной жизни. Его типологические и индивидуальные черты.

Автор ошибка
Вуз (город) ВТУ
Количество страниц 27
Год сдачи 2009
Стоимость (руб.) 500
Содержание Оглавление


Введение 3
1. Структура жизненного цикла семьи 5
1.1. Обряды перехода в жизненном цикле семьи 6
1.2. Экономический механизм жизненного цикла семьи 10
1.3. Годовой круг семейной жизни 12
2. Дифференциации в обществе и изменение приоритетов духовных ценностей 14
3. Традиционный уклад семейной жизни и национальные традиции семьи 19
Заключение 24
Список литературы 26
Список литературы Список литературы

1. Антонов А.И. Депопуляция России и проблемы семьи // Россия накануне XXI века. М., 2000;
2. Антонов А.И. Семья как институт среди других социальных институтов //Семья на пороге третьего тысячелетия. М., 2001.
3. Антонов А.И., Медков В.М. Социология семьи. М., 2001.
4. Велецкая Н.Н. Языческая символика славянских архаических ритуалов. – М., 1978.
5. Волков А.Г. Семья – объект демографии. М., 1986.
6. Геннеп А. Обряды перехода: Систематическое изучение обрядов. – М., 2000.
7. Голод СИ. Современная семья: плюрализм моделей // Социологический журнал. 1996. № 3/4.
8. Ковалев С.В. Психология современной семьи: Информационно-методические материалы к курсу “Этика и психология семейной жизни”: Книга для учителя. М., 2002.
9. Михеева А. Р. Некоторые особенности современного процесса формирования семьи // ЭКО, 1999. № 9. С. 120 – 130 .
10. Мэддок Дж. У. Семейная жизнь и сексуальность // Семья на пороге третьего тысячелетия. M.: Ин-т социологии РАН, Центр общечелов. ценностей, 1995
11. Научно-исследовательскому институту семьи пять лет. М., 1996.
12. Римашевская Н. М. Жизненный цикл семьи // Бедность: взгляд ученых на проблему. М., 2004.
13. Семья в представлениях современного человека. М., 2000.
14. Смелзер Н. Дж. Социология. Гл. II. Сексуальные роли и неравенство // СоцИс., 1992. № 8, 10.
15. Тернер В. Символ и ритуал. – М., 1983.
16. Тюгашев Е.А. Семьеведение: Учебное пособие. – Новосибирск: СибУПК, 2006.
17. Чистов К.В. К классификации обрядов жизненного цикла // Язычество восточных славян. Л., 1990.
18. Энгельс Ф. Происхождение семьи, частной собственности и государства // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. М., 1962. Т. 21
Выдержка из работы Введение

Брак и семья на протяжении многих столетий являются неотъемлемыми элементами социальной структуры любого общества.
Они считаются фундаментальными социальными институтами, обеспечивающими воспроизводство и устойчивость человеческого общества.
К середине ХХ века в России, в большинстве промышленно развитых европейских и североамериканских стран исторически сложился и стал наиболее распространенным тип нуклеарной семьи, основанной на моногамном браке, – это супруги, работающие вне дома, и их дети.
Тип отношений между супругами в такой семье довольно демократичен, так же как и отношения между родителями и детьми.
Ф. Энгельс использовал труды Моргана для научного обоснования материалистического понимания истории, основы которого он изложил в работе “Происхождение семьи, частной собственности и государства. В связи с исследованиями Л.Г. Моргана”. В своей работе Ф. Энгельс фактически заложил основы экономики семьи. Установление моногамии и патриархальной семьи, по заключение Ф. Энгельса, явилось актом порабощения женщин и наиболее значимой социальной революцией во всемирной истории.
Такой тип семьи был не всегда; значительно более длинную историю имеет многопоколенная семья с 3 – 4 детьми, с помогающими вести хозяйство родственниками. В такой семье, тип которой можно назвать традиционным, жена, как правило, была занята обслуживанием, ведением домашнего хозяйства; отношения между мужем и женой, между поколениями были построены на строгом подчинении «старшему».
Демографические же характеристики стран и обществ, где был преобладающим такой тип семьи, состояли в высокой рождаемости, практически отсутствии безбрачия и разводов. Уровень социально-экономического развития таких стран и обществ можно было бы охарактеризовать как аграрный, «традиционный».
Таким образом, три компонента жизни общества проявляют относительную согласованность в процессе исторического развития:
а) состояние семьи, особенности устройства семейной жизни, включая возможность выбора линии поведения в «личной жизни»,
б) демографическая ситуация,
в) уровень социально-экономического развития.
Конечно, не во всех странах и не одновременно происходили изменения этих компонентов. Но, зная характеристики для данного общества одного из них, можно с определенной уверенностью представить направление тенденций в двух других. И здесь не обсуждается вопрос о «первичности» какого-либо компонента; ясно, что они взаимосвязаны и взаимосвязь эта, по-видимому, объективна. Однако в истории общества это их взаимодействие проявлялось с огромным лагом – в несколько веков, во всяком случае, для европейской и российской истории.
И сейчас еще между европейскими странами существует дифференциация по степени «согласованности» социально-экономического, демографического и брачно-семейного компонента развития.

1. Структура жизненного цикла семьи

Существует множество дефиниций семьи, выделяющих в качестве семьеобразующих отношений различные стороны семейной жизнедеятельности, начиная от простейших и крайне расширительных и кончая обширными перечнями признаков семьи.
Среди дефиниций семьи, учитывающих критерии воспроизводства населения и социально-психологической целостности, привлекает определение семьи "как исторически конкретной системы взаимоотношений между супругами, между родителями и детьми, как малой группы, члены которой связаны брачными или родственными отношениями, общностью быта и взаимной моральной ответственностью и социальная необходимость в которой обусловлена потребностью общества в физическом и духовном воспроизводстве населения", данное А.Г. Харчевым.
Семью создает отношение родители-дети, а брак оказывается легитимным признанием тех отношений между мужчиной и женщиной, тех форм сожительства или сексуального партнерства, которые сопровождаются рождением детей. Для более полного понимания сути семьи следует иметь в виду пространственную локализацию семьи - жилище, дом, собственность - и экономическую основу семьи, - общесемейную деятельность родителей и детей, выходящую за узкие горизонты быта и потребительства.
Таким образом, семья - это основанная на единой общесемейной деятельности общность людей, связанных узами супружества-родительства-родства, и тем самым осуществляющая воспроизводство населения и преемственность семейных поколений, а также социализацию детей и поддержание существования членов семьи.
Лишь наличие триединого отношения супружества-родительства-родства позволяет говорить о конструировании семьи как таковой в ее строгой форме.
Факт одного или двух из названных отношений характеризует фрагментарность семейных групп, бывших прежде собственно семьями, либо не ставших еще семьями.

1.1. Обряды перехода в жизненном цикле семьи

Отдельная семья, как и любой индивид, рождается, растет и умирает. Иногда преждевременно распадается, а, как правило, оставляет после своего расширения и последующего деления плодовитое потомство – множество малых семей.
Жизненный цикл индивида – это период от деления до деления, или период от рождения до смерти.
Жизненный цикл семьи (семейный цикл) – это последовательность фаз движения семейного сообщества, включая его рождение, рост, редукцию и распад.
Жизненный цикл человеческой семьи имеет свои особенности. В большинстве известных обществ жизненный цикл человеческой семьи характеризуется:
во-первых, длительным моногамным союзом в отличие от преобладающего у животных анонимного спаривания в период течки; и,
во-вторых, учетом отношений свойства и дальнего родства.
Родители человека обычно знают брачных партнеров своих детей и помогают воспитывать внуков. Сложность структуры человеческой семьи определяет то, что ее жизненный цикл основывается на интеграции и дифференциации разных семей.
Началом жизненного цикла отдельной семьи является высвобождение молодого человека из родительской семьи для поиска семейной альтернативы. Отделение подростка от родительской семьи и его статусная адаптация в сверстнической группе являются необходимыми условиями для его жизненного успеха.
Ведущая потребность ребенка – выяснить: «кто я?» и «куда иду?». Жизненные ориентиры ищутся вне семьи.
Это фаза нулевого цикла в жизненном цикле семьи.
Дело в том, что у большинства видов особи начинают борьбу за продолжение рода уже в подростковом возрасте. Достигаемый индивидом в сверстнической группе статус закрепляется в самооценке, которая определяет уровень притязаний на всю последующую жизнь.
Особи с низкой самооценкой в дальнейшем имеют низкий статус в сообществе, им не удается занять собственную территорию и привлечь к себе самок. Они вытесняются на периферию сообщества, не попадают под защиту коллектива и чаще оказываются жертвами хищников. Их жизнь относительно коротка и они не воспроизводят себе подобных.
Семья должна готовить ребенка к сепарации, к самостоятельной жизни. Поэтому родительские семьи, контролирующие социализацию своего ребенка, играют важную роль в формировании его стартового капитала в новом туре воспроизводства рода.