ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Особенности восприятия и оценки студентами корпоративной культуры ВУЗа. | |
Автор | Сергей Пашков |
Вуз (город) | Москва |
Количество страниц | 74 |
Год сдачи | 2005 |
Стоимость (руб.) | 4000 |
Содержание | Введение 3 Глава 1. Концепция корпоративной культуры 5 1.1. Понятие корпоративной культуры: компоненты, структура, модели, социально-психологические факторы. 5 1.2. Влияние корпоративной культуры на деятельность организации и поведение сотрудников. 24 1.3. Социально – психологическое управление корпоративной культурой. 30 Глава 2. Эмпирическое исследование особенностей восприятия и оценки студентами корпоративной культуры РГСУ. 43 2.1. Методика и описание хода исследования. 43 2.2. Анализ результатов исследования. 48 Выводы. 59 Заключение. 61 Список литературы. 63 |
Список литературы | 1. Андреева Г.М. Социальная психология. Учебник для высших учебных заведений. - М.: Аспект Пресс, 2001. – 376 с. 2. Бестужев – Лада И. Социальное управление: методы, ориентиры, про-гнозы. В ж. «Проблемы теории и практики управления», 1989, № 4. 3. Бойко В.В., Ковалев А.Г., Панферов В.Н. Социально – психологический климат коллектива и личность. М., 1983. – 184 с. 4. Большакова А.Н. Социальная психология для менеджеров: Учебное пособие. – Ростов н/Д: «Феникс», 2004. – 352 с. 5. Введение в практическую социальную психологию. Под ред. Ю. М. Жукова, Л. А. Петровской, О.В. Соловьевой. М.: Наука, 1994. – 255 с. 6. Гвишиани Д.М. Организация и управление. М., 1972. – 113 с. 7. Журавлев А.Л. Психология и управление.- М.: Знание, 1978. – 121 с. 8. Заржевский С.Г. Организац. культура в соврем. России: Автореф. дис. канд. филос. наук. М., 1997. – 64 с. 9. Зворыкин А.А., Гурьянов С.Т. Прикладные аспекты социального управления. М., 1978. – 89 с. 10. Кабаченко Т.С. Психология управления. Часть 1. Управленческая дея-тельность. М., 1996. - 340 с. 11. Кабаченко Т.С. Психология управления: Учебное пособие. – М.: Педа-гогич. общество России, 2003. – 384 с. 12. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Поведение в орга-низации: ИНФПА – М., 1999. – 220 с. 13. Лебедев В.И. Психология управления. М., 1990. – 200 с. 14. Ломов Б.Ф., Журавлев А.Л. Психология и управление. М.: Наука, 1978. 15. Майерс Д. Соц. психология. – СПб.: Питер Пресс, 1997. – 688 с. 16. Моргунов Е.Б. Управление персоналом. – М.: Бизнес – школа «Интел – синтез», 2000. – 264 с. 17. Никифоров Г.С., Сливкин Ю.Н. Психология менеджмента. Вестник ЛГУ, сер. 6, вып. 2, 1991. 18. Обозов И.П. Психология межгрупповых отношений. Киев, 1990. – 243 с. 19. Парыгин Б.Д. Социально – психологический климат коллектива. – Х., 1981. – 195 с. 20. Персикова Т.Н. Межкультурная коммуникация и корпоративная куль-тура: Учебное пособие. – М.: Логос, 2002. – 224 с. 21. Почебут Л.Г., Чикер В.А. Организационная социальная психология: Учебное пособие. – СПб.: Изд – во «Речь», 2002. – 298 с. 22. Психология менеджмента/Под ред. Никифорова Г.С. СПб., 1997. – 240 с. 23. Рева В.Е. Теория организации и организационное поведение. Пенза: Изд – во Пензенского государственного университета, 2000. – 320 с. 24. Саймон Г.А., Смитбург Д.У., Томпсон В.А. Менеджмент в организа-циях. М., 1995. – 252 с. 25. Самоукина Н.В. Психол. проф. деят – и. 2 – изд. СПб.: Питер, 2003. – 224 с. 26. Свенцицкий А.Л. Психология управления организациями. – СПб., 1999. – 217 с. 27. Свенцицкий А.Л. Социальная психология управления. Л.: ЛГУ, 1977. – 312 с. 28. Смирнов Э.А. Основы теории организации. – М.: Аудит; Юнити, 1998. – 235 с. 29. Спивак В.А. Корпоративная культура. – СПб.: Питер, 2001. – 160 с. 30. Спивак В.А. Организационное поведение и управление персоналом. – СПб.: Питер, 2000. – 215 с. 31. Управление персоналом: Учебник / Под ред. Т.Ю. Базарова и Б.Л. Ере-мина. М., 1998. – 198 с. 32. Управление персоналом организации: Учебник / Под ред. А.Я. Киба-нова. М., 1997. – 230 с. 33. Управление персоналом: Энциклопедический словарь / Под ред. А.Я. Кибанова. М. 1998. – 346 с. 34. Фалмер М.Р. Энциклопедия современного управления. т. 1 – 5, М., 1992. 35. Хает Г.Л. Корпоративная культура и ценности человека. – Краматорск: ДГМА, 2001. – 268 с. 36. Чуб Б.А., Курчаков Р.С. Корпоративное управление. Казань: ДАС, 2000. – 217 с. 37. Шепель В.М. Имеджелогия: Секреты личного обаяния. М., 1994. – 198 с. 38. Шепель В.М. Имидж.// Учительская газета, № 6, 1996. 39. Шепель В.М. Управленческая психология. – М.: Экономика, 1984. – 246 с. 40. Шибутани Т. Социальная психология. М.: Прогресс, 1969. – 535 с. |
Выдержка из работы | Введение Деятельность индивида, организации в целом, равно как и отношение людей к организации невозможно понять без учета корпоративной (организа-ционной) культуры. Многие исследования сегодня подтверждают, что эффек-тивность деятельности организации зависит от типа или силы организацион-ной культуры. В современной литературе существует достаточно большое количество определений организационной культуры. Как и большинство фундаменталь-ных понятий социальной психологии организаций, концепция организацион-ной культуры не имеет единого толкования. Тем не менее, сторонники раз-личных подходов к данной проблеме едины в убеждении, что организацион-ная культура является основой жизненного потенциала любой организации. В организационной культуре находят свое отражение важнейшие вопро-сы регуляции жизнедеятельности персонала: то, ради чего люди стали члена-ми организации; то, как строятся отношения между ними; какие устойчивые нормы и принципы жизни и деятельности организации они разделяют; что, по их мнению, хорошо, а что плохо, и многое другое из того, что относится к ценностям и нормам деятельности людей. Психологически эффект воздействия корпоративной культуры оказыва-ется сильнее индивидуального воздействия отдельного человека, поскольку определенный стиль поведения распространяется на многих членов организа-ции, сотрудники которой воспринимают его как норму, как нечто намеренное и запрограммированное, а не случайное и немотивированное. Учитывая влияние корпоративной культуры как на отдельного индивида, так и на общество в целом, следует отметить, что существует теоретическая и практическая необходимость в изучении этого феномена. Наибольший интерес представляет то, как студенты относятся к организа-ции, в которой они учатся; как строятся отношения между ними; разделяют ли они нормы и принципы жизни и деятельности данной учебной организа-ции. Объект: корпоративная культура вуза. Предмет: особенности восприятия и оценки студентами корпоративной культуры вуза. Цель работы: 1. Изучить восприятие и оценку студентами первых и выпускных курсов (специалисты - пятый, бакалавры - четвертый) корпоративной культуры вуза. 2. Выявить общее и особенное в восприятии и оценке студентами первых и выпускных курсов (специалисты - пятый, бакалавры - четвертый) корпоративной культуры вуза. 3. Изучить особенности восприятия и оценки корпоративной культуры вуза у студентов, учащихся на различных факультетах и специально-стях. 4. Выявить взаимосвязь между компонентами восприятия и оценки кор-поративной культуры вуза у студентов различных факультетов и специ-альностей. Задачи: 1.Осветить и проанализировать основные положения психологии корпоративной культуры в теоретической части исследования. 2. Подобрать адекватный инструментарий изучения корпоративной культуры вуза, и провести исследование с помощью опросника «Студенче-ская субкультура как компонент корпоративной культуры вуза». 3. Обработать качественно и количественно результаты и сделать выводы. Основная гипотеза: существуют особенности в восприятии и оценке корпо-ративной культуры вуза у студентов различных курсов, факультетов и специ-альностей. Дополнительные гипотезы: 1. Существуют особенности в восприятии и оценке корпоративной куль-туры вуза у студентов первых и выпускных курсов. 2. Существуют особенности восприятия и оценки корпоративной культу-ры вуза у студентов, учащихся на различных факультетах и специаль-ностях. 3. Существует взаимосвязь между компонентами восприятия и оценки корпоративной культуры вуза у студентов различных факультетов и специальностей. |