ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Активный транспорт веществ. размножение.экология.признаки,ограниченные полом. летальные гены. сосальщики. ракообразные.лаб.диагностика трихинеллеза. челов | |
Автор | Ирина |
Вуз (город) | мгу |
Количество страниц | 28 |
Год сдачи | 2010 |
Стоимость (руб.) | 400 |
Содержание | 1. Активный транспорт веществ через плазматическую мембрану. Почему такой вид транспорта называется активным? 3
2. Понятие размножения и его значение. 5 3. Экология. Предмет, структура, содержание и методы экологии. 9 4. Понятие летальных генов. 12 5. Признаки, ограниченные полом. 13 6. Характеристика класса сосальщики. Строение и цикл развития. 14 7. Класс ракообразные. Высшие и низшие раки – промежуточные хозяева гельминтов человека. 17 8. Методы лабораторной диагностики трихинеллеза. 19 9. Человек и биосфера. Ноосфера. Биотехносфера. Медико-биологические аспекты биосферы. 21 10. Задача. 27 Список литературы 29 |
Список литературы | 1. Иванова Т.В., Калинова Г.С., Мягкова А.Н. Общая биология. М.: "Просвещение", 2000. – 189с.
2. Лебедева М. И., Анкудимова И. А. Экология: Учеб. пособие. Тамбов: Изд-во Тамб. гос. техн. ун-та, 2002. 80 с. 3. Медицинская микробиология. Гл. ред. В.И.Покровский, О.К. Поздеев. – М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999. – 1200с. 4. Пехов А.П. Биология: медицинская биология, генетика и паразитология. Издательство РУДН; 2007 г. - 664с. 5. Фогель Ф., Мотульски А. Генетика человека. В 3-х т. Т.1. М.: Мир, 1989. – 312с. 6. Чебышев Н.Б., Гринева Г. Г. , Козарь М. В. , Гуленков С. И. Биология. М.: ВУНМЦ, 2000. – 592с. 7. Экологический словарь // Экология производства. [15.02.2009] |
Выдержка из работы | Задача:
У человека гемофилия – рецессивный сцепленный с полом признак. Резус-положительность доминирует на резус-отрицательностью и определяется аутосомным геном. От брака здоровых родителей родился резус-отрицательный ребенок с гемофилией. Сколько разных генотипов может быть среди сыновей этой семьи? Какова вероятность, что в этой семье родится ребенок с генотипом матери? |