ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
кредитно-денежная политика и ее роль в обеспечении сбалансированного развития экономики | |
| Автор | Виктория |
| Вуз (город) | ----- |
| Количество страниц | 30 |
| Год сдачи | 2009 |
| Стоимость (руб.) | 1500 |
| Содержание | Содержание
Введение 3 Глава 1. Основные понятия кредитно-денежной политики и ее инструменты 5 1.1. Спрос на деньги 5 1.2. Основы денежно-кредитного регулирования 11 1.3. Инструменты кредитно-денежной политики 12 1.3.1. Инструменты прямого регулирования 13 1.3.2. Косвенные инструменты 15 1.4. Роль центрального банка в обеспечении денежно- кредитной политики страны и ее сбалансированного развития 16 Глава 2. Основные направления денежно-кредитной политики в современной России 20 2.1. Принципы денежно-кредитной политики 20 2.2. Цели и инструменты денежно-кредитной политики России 25 2.2.1. Политика валютного курса 25 2.2.2. Инструменты денежно-кредитной политики 26 Заключение 29 Список использованной литературы 31 |
| Список литературы | Список использованной литературы
1. Владимирова М.П., Козлов А.И. Деньги. Кредит. Банки. М.: Кнорус, 2006 г., 228 стр. 2. Эдвин Дж. Долан, Колин Д. Кэмпбелл. Деньги. Банковское дело и денежно-кредитная политика. М.: Туран, 2007 г., 446 стр. 3. Финансы. Под ред. А.Г. Грязновой, Е.В. Маркиной. М.: Финансы и статистика, 2007 г., 504 стр. 4. Финансы, денежное обращение, кредит. Под ред. Поляка Г.Б. М.: ЮНИТИ, 2006 г., 509 стр. 5. Основные направления единой государственной денежно-кредитной политики на 2009 год и период 2010 и 2011 годов. М.: Центральный Банк Российской Федерации, 2008 г. |
| Выдержка из работы | 1.1. Спрос на деньги
Макроэкономическое равновесие предполагает наличие определенных пропорций на денежном рынке. Важнейшая их них – равновесие между спросом и предложением денег. Спрос на деньги определяется величиной денежных средств, которые хранят хозяйственные агенты. Номинальный спрос на деньги – это то количество денег, которое люди или фирмы хотели бы иметь. Поскольку деньги держат в основном для того, чтобы приобретать на них товары или услуги, номинальное количество необходимых в экономике денег меняется вслед за изменениями цен. Отсюда, спрос на деньги – это спрос на реальные денежные остатки или, другими словами, величина денежных остатков, исчисленная с учетом их покупательной способности. Анализ спроса на деньги и изучение условий равновесия на денежном рынке привели к возникновению двух базисных макроэкономических школ: монетаристской (количественной) и кейнсианской. Монетаристская школа основана на неоклассической количественной теории денег, возникшей еще в ХVIII в. и господствовавшей в экономической науке и практике до середины XX в. Главные идеи этой школы были выдвинуты английскими учеными Д. Юмом, Дж. Миллем, А. Маршаллом, А. Пигу, американским ученым И. Фишером и др. [1] Монетаристы подчеркивают важную роль денег в процессе хозяйственного развития, считают, что изменение именно денежной массы имеет первостепенное значение для объяснения циклического развития рыночного хозяйства. В основе количественной теории денег лежит следующее суждение: абсолютный уровень цен определяется предложением номинальных денежных остатков. Иными словами, чем больше предложение денег, тем выше уровень цен и наоборот. Эта зависимость описывается так называемым кембриджским уравнением: М = k PY , где М – номинальное количество денег; k – пропорция между номинальным доходом и желаемыми денежными остатками; Р – абсолютный уровень цен; Y – реальный доход. Если считать, что k и Y – фиксированные, неизменяющиеся величины, то можно сделать вывод, что изменение номинального количества денег вызывает аналогичные изменения абсолютного уровня цен . Существует еще одно уравнение, базирующееся также на количественной теории денег, которое вывел американский экономист И. Фишер и которое носит название "уравнение Фишера": |