ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Инфляция: сущность, причины и последствия

Автор Виктория
Вуз (город) -----
Количество страниц 23
Год сдачи 2009
Стоимость (руб.) 1500
Содержание Содержание:
Введение 3
1. Общая характеристика инфляции как экономического явления 5
1.1. Сущность и причины инфляции 5
1.2. Формы и виды инфляции в экономике 6
2. Современные процессы инфляции и их последствия 10
2.1. Современная инфляция и денежно-кредитная политика Российской Федерации 10
2.2. Регулирование инфляции и ее социально-экономические последствия 18
Заключение 22
Список литературы 24
Список литературы Список литературы:
1. Бабурин С.Н., Небренчин С.М. Кризис. Россия спасет мир? Издательства: АСТ, Астрель, 2009. – 320 с.
2. Вечканов Г.С., Вечканова Г.Р. Макроэкономика: торговая политика; Инфляция и безработица; Социальная политика Изд. 2-е. Издательство: Питер, 2006. – 540 с.
3. Добрынин А. И., Тарасевич Л. С. Экономическая теория. Издательство: Питер, 2006. – 544 с.
4. Дубовский С. В. Прогнозирование инфляции и обменного курса рубля в российской нестационарной экономике. Издательство Едиториал УРСС, 2007. – 241 с.
5. Красавина И. Инфляция и экономический рост. Теория и практика. Издательство: Финансы и статистика, 2007. – 287 с.
6. Пищик В.Я. Регулирование инфляции. Мировой опыт и российская практика. Издательство: Финансы и статистика, 2009. – 280 с.
7. Малькевич Н.Д. Ускорение роста ВВП и воздействие на инфляцию. Издательство: Спутник+, 2008. – 158 с.
8. Моисеев С.Р. Инфляция: современный взгляд на вечную проблему. Издательство: Маркет ДС, 2007. – 12 с.
9. Нижегородцев Р.М., Стрелецкий А.С. Мировой финансовый кризис. Причины, механизмы, последствия. Издательство: Либроком, 2008. – 64 с.
10. Станковская И.К. Экономическая теория. Учебник. Издательство: ЭКСМО, твердый переплет, 2009. – 480 с.
11. Стрелец И.А., Киселева Е.А., Сафрончук М.В. Курс экономической теории. Учебник - 6 изд. Издательство: Аса, 2009. – 848 с.
12. Российская экономика в 2008 году. Тенденции и перспективы. (Выпуск 30) – М.: ИЭПП, 2009. – 655 с.
13. Жаворонков С. Политико-экономические итоги июля 2009 года // Экономико-политическая ситуация в России, 2009. – № 7. – С. 8-16.
14. Лукша Н. Инфляционная и денежно-кредитная политика // Экономико-политическая ситуация в России, 2009. – № 7. – С. 4-8.
15. Осадчая И. Инфляция: суть, причины, формы проявления // Наука и жизнь, 2008. – № 4. – С.14-20.
16. Пашковская И.В. Трансмиссионный механизм денежно-кредитной политики. //Серия «Информационно-аналитические материалы», НИИ ЦБ РФ. 2007, Выпуск 1, – С. 100.
17. Шинкаренко П. Инфляция – форма нарушения рыночного равновесия // Проблемы теории и практики управления. – 2006. – №7.
Выдержка из работы Введение
«Инфляция: сущность, причины и последствия» - одна из важных и актуальных тем на сегодняшний день.
Инфляция относится к наиболее сложным экономическим феноменам. Как показывает мировой опыт, она представляет собой сложное переплетение факторов, лежащих как в сфере производства, так и сфере обращения.
Инфляцию можно определить как обесценение денежной единицы в результате повышения цен. Измерителями инфляции являются агрегированные индексы цен, характеризующие динамику покупательной способности денег в экономике в целом, а методы регулирования инфляции денежными властями состоят, по преимуществу, в манипулировании доступными им инструментами – предложением денег и ставкой процента. При этом обычно упускается из вида, что за агрегированными индексами цен стоят сложные процессы ценообразования, а не только изменения совокупного спроса, денежных агрегатов или ставки процента. Таким образом, проблема инфляции, т.е. изменения цен, ведущего к снижению покупательной способности денег, является не только частью теории денег, но и частью другой, не менее широкой области экономической науки – теории ценообразования.
Главная дилемма изучения инфляции состоит в том, что процессы ценообразования традиционно относятся к сфере микроэкономики, и требует применения методов микроэкономического анализа, тогда как абсолютный уровень цен, измеряемый агрегированными индексами, и покупательная способность денежной единицы являются объектами макроэкономического анализа. В практике денежного регулирования этот разрыв нередко приводит к тому, что приемы воздействия на инфляцию со стороны денежных властей на сколько-нибудь длительном отрезке времени, либо оказываются бесплодными, либо достигают своей цели в ущерб реальной экономике.
Эффективное регулирование инфляции должно опираться на качественный анализ процессов ценообразования.
Социально-экономические последствия инфляции разнообразны и противоречивы. В значительной мере они зависят от вида инфляции и от способности хозяйственных субъектов прогнозировать инфляцию.
Данная тема достаточно подробно освещена в научных трудах следующих авторов: Шинкаренко П., Осадчая И., Лукша Н., Жаворонков С., Моисеев С.Р., Пищик В.Я., Красавина И., Добрынин А. И., Тарасевич Л.С. и др.
Таким образом актуальность темы исследования не вызывает сомнений.
Обязательным элементом данного пункта курсовой работы является формулировка объекта и предмета исследования.
Объект исследования – инфляция.
Предмет исследования – современные экономические процессы.
Актуальность данного исследования определила цель и задачи работы:
Цель работы – рассмотреть сущность, причины и последствия инфляции.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
1.Исследовать сущность и причины инфляции;
2. Рассмотреть сущность и специфику форм и видов инфляции в экономике;
3. На основании теоретического анализа изучения проблемы, систематизировать знания о современном состоянии инфляции и денежно-кредитной политики Российской Федерации;
4. Охарактеризовать процессы регулирования инфляции и ее социально-экономические последствия;
5. Систематизировать и обобщить существующие в специальной литературе, научные подходы к данной проблеме.
Теоретическая значимость проведенного исследования состоит в обобщении научного знания по данной проблеме.
Успешность выполнения задач по написанию курсовой работы в наибольшей степени зависит от выбранных методов исследования.
В работе использовались методы как эмпирического исследования: сравнительно-сопоставительный, наблюдение, так и используемые как на эмпирическом, так и на теоретическом уровне исследования.
Структура курсовой работы выражается в ее содержании.
Для раскрытия поставленной темы определена следующая структура: работа состоит из введения, двух глав заключения, списка использованной литературы. Название глав отображает их содержание.