Geum.ru



ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Трудовые ресурсы предприятия и оценка эффективности их использования

Автор Татьяна
Вуз (город) 111
Количество страниц 31
Год сдачи 2008
Стоимость (руб.) 1500
Содержание СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТРУДОВЫЕ РЕСУРСЫ ПРЕДПРИЯТИЯ И ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ 5
1.1 Понятие трудовых ресурсов предприятия. Общие основы анализа трудовых ресурсов предприятия 5
1.2 Показатели эффективности трудовых ресурсов предприятия 8
1.3 Производительность труда как показатель эффективности использования трудовых ресурсов 14
2. ОЦЕНКА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ ПРЕДПРИЯТИЯ 17
2.1. Основные фонды предприятия и оценка их использования 17
2.2 Оборотные фонды (оборотный капитал) предприятия и оценка эффективности его использования 21
2.3 Трудовые ресурсы предприятия и оценка эффективности их использования 24
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 28
ЛИТЕРАТУРА 31
Список литературы ЛИТЕРАТУРА

1) Алферова Л.А. Управление трудовыми ресурсами: учебное пособие для студентов, обучающихся по специальности 080505 «Упр. Персоналом» и специальности 080504 «Гос. и муниципальное упр.». – Томск: ТУСУР, 2006
2) Армстронг М. Практика управления человеческими ресурсами. – М.: Питер, 2004
3) Белкин В.Н. Как управлять трудом. – Екатеринбург, 2005
4) Болтнев А.М. Экономическая статистика: Учеб. пособие. – Тамбов : Изд-во ТГУ, 2003
5) Григорьева Р. П. Статистика труда: Конспект лекций. – СПб.: Михайлов, 2000
6) Жиделева В.В. Экономика предприятия: Учеб. пособие для студентов высш. экон. учеб. заведений. – М.: ИНФРА-М, 2003
7) Завьялов Ф.Н. Социально-экономическая статистика: Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям (кроме специальности «Статистика»). – Ярославль: Яросл. гос. ун-т, 2001
8) Морозов А.А. Уровень индекса развития человеческого потенциала в России и его региональная дифференциация. – Москва: ИСПИ РАН, 2005
9) Мухачев В.М. Экономическая статистика: Учеб. пособие для студентов. – СПб: Изд-во СЗАГС, 2003
10) Проблемы формирования и использования кадрового потенциала в современной России: сб. науч. тр./ Федер. агентство по образованию, Байк. гос. ун-т экономики и права. – Иркутск: Изд-во Байк. гос. ун-та экономики и права, 2005
11) Рогожин М.Ю. Управление персоналом. – Москва: ИндексМедиа, 2006
12) Цыпкин Ю.А. Управление персоналом: учеб. для студентов сред. спец. учеб. заведений по спец. «Менеджмент» и при подгот. специалистов АПК повышенного уровня образования. – М.: Мир, 2004
13) Чернова Т.В. Экономическая статистика: учебное пособие. – Таганрог: Изд-во ТРТУ, 1999
14) Экономика предприятия : учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям / Под ред. А. Е. Карлика и М. Л. Шухгальтер. – М.: Инфра-М, 2004
15) Экономика предприятия: управление качеством продукции, цены и ценообразование, фонды предприятия: учебник / Под ред. Е. Л. Кантора. – Москва: Питер, 2007
16) Экономическая статистика: Учеб. для студентов вузов, обучающихся по экон. специальностям и направлениям / Под общ. ред. Ю. Н. Иванова. – М.: ИНФРА-М, 2002
Выдержка из работы ВВЕДЕНИЕ
В современных условиях хозяйствования мало ответить на вопрос, как выполнено задание трудовым коллективом. Необходимо прежде всего выяснить, какие изменения труда произошли в процессе производства по сравнению с заданием. Эти изменения могут носить двоякий характер: положительный и отрицательный. И в данном случае задача анализа хозяйственной деятельности состоит в том, чтобы обнаружить все изменения, определить их характер и в последующем либо содействовать, либо противодействовать их развитию.
Правильная оценка хозяйственной деятельности весьма важна, поскольку позволяет установить наиболее действенное, соответствующее затраченному труду, материальное поощрение, выявить имеющиеся резервы, которые не были учтены плановым заданием, определить степень выполнения заданий и на этой основе определить новые задания, ориентировать трудовые коллективы на принятие более напряженных планов.
Рациональное использование персонала предприятия – непременное условие, обеспечивающее бесперебойность производственного процесса и успешное выполнение производственных планов. Для целей анализа весь персонал следует разделить на промышленно-производственный и непромышленный персонал. К промышленно-производственному персоналу (ППП) относят лиц, занятых трудовыми операциями, связанными с основной деятельностью предприятия, а к непромышленному персоналу относят работников учреждений культуры, общественного питания, медицины и пр., принадлежащих предприятию.
Цель курсовой работы – раскрыть сущность и значение трудовых ресурсов предприятия. Для достижения цели были поставлены следующие задачи:
1) Раскрыть сущность и описать понятие трудовые ресурсы предприятия.
2) Изучить показатели эффективности трудовых ресурсов
3) Рассмотреть производительность труда как показатель эффективности трудовых ресурсов предприятия
4) На практическом примере проанализировать исопльзование ресурсов предприятия.
При помощи раскрытия поставленных задач в курсовой работе выявляется сущность и особенности изучения трудовых ресурсов предприятия и других ресурсов. Показаны некоторые проблемы, решение которых необходимо для нормального развития предприятия.
В курсовой работе использована различная литература. Для раскрытия теоретических вопросов работы базовая информация была собрана из различных учебников и учебных пособий. Более глубокая теоретическая информация была получена из научных работ таких авторов как М.Армстронг, М.Ю., А.В Рогожин, А.А. Морозов и др.
В соответствии с целью и задачами работа разделена на две главы. В первой главе рассматриваются теоретические понятия трудовых ресурсов предприятия, необходимость и возможности их исследования. Изучены показатели эффективности использования трудовых ресурсов предприятия. Проанализирована производительность труда как показатель эффективности исопльзования трудовых ресурсов предприятия.
Во второй главе проанализировано использование ресурсов предприятия. Проведен анализ использования основных фондов, оборотных фондов и трудовых ресурсов предприятия. Сделаны необходимые выводы и заключения.
Для иллюстрации анализируемого материала использованы графики, таблицы.