ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

физика
Автор	Алёнчик
Вуз (город)	бизнес колледж
Количество страниц	30
Год сдачи	2008
Стоимость (руб.)	300
Содержание	СОДЕРЖАНИЕ Стр. 1. КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ … . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1.1. Предмет и цели естествознания . . . . . . . . . 1.2. Закономерности и особенности развития естествознания . . . . . 1.3. Стороны, ступени (средства) и методы естествознания . . . . . 1.4. Аспекты и структура естествознания 1.5. Место естествознания в обществе 1.6. Периоды и этапы истории естествознания 2. КОНЦЕПЦИИ ФИЗИКИ. Законы всемирного тяготения. Развитие классической механики 2.1. Основные понятия механики 2.2. Формирование классической механики 2.3. Законы Ньютона. Развитие классической механики 2.4. Волновые процессы 2.5. Эффект Доплера 2.6. Законы сохранения 2.7. Однородность и изотропность пространства и однородность времени 3. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКИ И ЗАКОНЫ ТЕРМОДИНАМИКИ 3.1. Молекулярная физика 3.2. Принципы термодинамики. Равновесное и неравновесное состояния. Обратимые и необратимые процессы 3.3. Первое начало термодинамики 3.4. Второе начало термодинамики. Энтропия. Изоэнтропия 3.5. Третье начало термодинамики 3.6. Применение начал термодинамики 4. ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫЕ ЯВЛЕНИЯ. УРАВНЕНИЯ МАКСВЕЛЛА 4.1. Зарождение учения об электрических и магнитных явлениях 4.2. Развитие учения об электричестве и магнетизме в 18 в. 4.3. Исследования электрических и магнитных явлений в первой половине 19 в. 4.4. Проблемы эфира 4.5. Теория электромагнитного поля. Уравнения Максвелла 5. ГРАНИЦЫ ПРИМЕНИМОСТИ ФИЗИЧЕСКИХ ЗАКОНОВ 5.1. Основные концепции теории относительности 5.2. Фундаментальный характер скорости света 5.3. Постулаты Эйнштейна 5.4. Единство континуума Пространство-Время 5.5. Взаимосвязь массы и энергии 5.6. Влияние тяготения (гравитации) на пространство и время 6. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ КВАНТОВОЙ МЕХАНИКИ 6.1. Квантовая механика. Основные понятия 6.2. Корпускулярно-волновой дуализм 6.3. Соотношение неопределенности Гейзенберга 6.4. Принцип дополнительности Н. Бора 6.5. Структурные уровни организации материи 6.6. Классификация элементарных частиц, их рождение и аннигиляция 6.7. Универсальные физические константы 6.8. Путь к единому описанию Вселенной – теории Великого объединения и супергравитации 7. КОНЦЕПЦИИ АСТРОФИЗИКИ. ОСНОВНЫЕ КОНЦЕПЦИИ КОСМОГОНИИ 7.1. Астрофизика как часть физики 7.2. Основные концепции космогонии 7.3. Современные космогонические идеи 7.4. Источники энергии звезд 7.5. Диаграмма Герцшпрунга-Рассела.
Список литературы	нет
Выдержка из работы	1. СОВРЕМЕННЫЕ КОНЦЕПЦИИ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ Естествознание – это система наук о природе, или естественных наук, взятых в их взаимной связи, как целое. Естествознание является : - теоретической основой промышленной и сельскохозяйственной техники и медицины. - естественно-научным фундаментом философского материализма и диалектического понимания природы 1. 1. Предмет и цели естествознания Предметом изучения естествознания являются: различные формы движения материи в природе, их материальные носители (субстрат), образующие лестницу последовательных уровней организации материи, взаимосвязь форм движений, их внутреннюю структуру и генезис, основные формы всякого бытия – пространство и время, закономерная связь явлений природы как общего характера так и специфического. Природа, которая служит предметом естествознания, рассматривается не абстрактно, вне деятельности человека, а конкретно – как находящаяся под воздействием человека. Познание природы достигается в результате теоретической и практической производственной деятельности людей. Цели естествознания двоякие: - находить сущность явлений природы, их законы и на этой основе предвидеть (прогнозировать) или создавать новые явления, - раскрывать возможность использования на практике познанных законов, сил и веществ природы. Или иначе: познание истины (законов природы) – непосредственная цель естествознания, содействие их практическому использованию – конечная цель. 1. 2. Закономерности и особенности развития естествознания Закономерность присуща всякой науке, но с учетом специфики того или иного предмета. В естествознании это: - проверка практикой в конечном счете; - относительная самостоятельность, т.е. процесса познания природы – от явления к сущности и от менее глубокой сущности к более глубокой сущности, в соответствии с внутренней логикой; - преемственность в развитии идей и принципов естествознания, теорий и понятий, методов и приемов исследования, неразрывность всего познания природы; - постепенность развития естествознания при чередовании относительно спокойного, эволюционного развития и резкой революционной ломки теоретических основ естествознания, систем понятий и принципов естествознания, естественно-научной картины мира. При этом содержание прежних знаний о природе получает дальнейшее развитие и обобщение, преодолевается прежняя универсализация, абсолютизация законов и принципов, носящих в действительности ограниченный, относительный характер; - взаимодействие наук, взаимосвязанность всех отраслей естествознания, когда один предмет изучается одновременно многими науками (их методами), а метод одной науки применяется к изучению предметов других наук; - противоречивость развития естествознания, доходящая до раскола на казалось бы несовместимые между собой концепции, причем на смену борющимся между собой односторонним концепциям в порядке разрешения их конфликта приходит принципиально новая концепция, охватывающая предмет в целом, диалектически; - повторяемость идей, концепций, представлений с постоянным возвратами к пройденному, но на более высокой ступени этого развития, т.е. движения по спирали.